小蚂蚁儿歌点评？《小蚂蚁》是一首生动有趣的儿童歌曲。引申到教育学生应该讲文明、懂礼貌。今天的这节课我感觉学生的学习兴趣还是很浓厚，学生在习歌曲时速度非常快，但因这首歌曲的歌词对于他们来说有些难，所以有一部分学生并不能背唱歌曲。在学唱歌曲的过程中要多关注学生的音准，声音和表情做的还不够，在今后的教学中我还应多说，器乐玩奏的环节要让更多同学参与进来，最后用跳舞的形式，但由于学生年龄比较小。
小蚂蚁儿歌点评？
《小蚂蚁》是一首生动有趣的儿童歌曲。歌曲由“蚂蚁”的自然习性，引申到教育学生应该讲文明、懂礼貌。今天的这节课我感觉学生的学习兴趣还是很浓厚，目标达成度较高。学生在习歌曲时速度非常快，但因这首歌曲的歌词对于他们来说有些难，所以有一部分学生并不能背唱歌曲。
在学唱歌曲的过程中要多关注学生的音准，及时纠正，这一方面还需要继续加强。声音和表情做的还不够，在今后的教学中我还应多说，多强调，多评价；器乐玩奏的环节要让更多同学参与进来，不要怕乱；最后用跳舞的形式，组织学生全员参与，课堂效果较好，但由于学生年龄比较小，有些动作还踏不到节奏上，在今后的教学中我会注意引导学生，培养节奏感，自己会明确了今后上课的方向，并朝着目标继续努力。真正和学生一起度过完整、幸福的音乐之旅。
蚂蚁儿歌顺口溜？
小蚂蚁,小蚂蚁,见面碰碰小胡须.你碰我,我碰你,报告一个好消息：开步走,一二一,大家去抬一粒米.小蚂蚁，小蚂蚁，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息：开步走，一二一，大家去抬一粒米。《小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。
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