主语谓语宾语定语状语补语是什么？
这很简单，主语可以比作主人，宾语比作客人，谓语是主人招待客人所做的。
任何语言都是一样的。除了表达主语和表语关系的系列动词外，每个句子都有一个动词，表示发生了什么。发生的事情是一种行为行为。这个动作是由动词表示的。那么谁做了这个动作，谁就是主语。如果这个动作涉及到某人或事物，那么这个人或事物就是宾语。
比如，She beat her husband last night.
她昨晚打了丈夫。
这句话的动词是beat“打”。谁发出战斗动作？当然是she“她”。打了谁呢？她的丈夫，她的丈夫是接受“打”这个动作的人，是宾语。she“她”是主人，her husband “她丈夫”是客人，beat"打"是她招待丈夫所做的事。只是这种招待方式有点太亲密了。如果丈夫没有几十年的技能，他真的没有幸福。
这是一个相对简单的主谓宾。有些动词表示的动作是看不见的，比如think，想想看，decide，决定，regard，看。这些动词表达的是心理行为，表面上看不见，所以他们的宾语不能是具体的人或事，而是抽象的概念，或者是一个完整的表达概念。
比如，I think that he is a very successful businessman.
我认为他是一个非常成功的商人。
think认为这是一个表达心理活动的动词。我们看不到动作，但它仍然是动词和物动词。它背后的句子是它的宾语。
一般来说，主语和谓语更容易识别。但有时候宾语可能不容易识别。这里有一个简单的方法。如果您不确定动词背后的成分是宾语还是其他成分，请删除谓语背后的成分，然后用what或who替换 。假如说得通，那就是宾语，假如说不通，那就是其它成分。
比如，i decided to give up smoking.
我决定戒烟。
我们把它变成 I decided what. 我决定了什么？这还是有意义的，那么to give up smoking是宾语。下一句话，
i went to the park yesterday. 昨天我去了公园。
假如我们说，I went what? 我去了什么？，这样说有意义吗？当然不是，所以这不是宾语。但我们可以说 I went where？在我去的地方，这是有道理的。“在哪里”表示地点，所以这是地点状语。
让我们谈谈表语。这是困扰中国学生的事情。虽然受试者没有问，但这必须说。
首先要知道表语的概念。表语是用来解释主语是谁，什么，或者主语处于什么状态的。说表语难，主要是因为中国学生分不清表语和宾语的区别。而且，英语的主表结构在汉语中被称为主谓宾结构。我是老师。汉语是主谓宾。英语说 I'm a teacher是主系表。因此，中国学生很容易混淆英语宾语和表语。
请记住一个。谓语动词在主系表结构中并不代表主语的主动动作。也就是说，主语没有发出任何动作，例如，She is beautiful. 她很漂亮. 主语she这句话 “她”，发出动作了吗？不，谓语动词不代表主语动作，而是用表语来说明主语she怎么样。这个动词be在英语中是一个非常特殊的动词。英语称之为联系动词，汉语称之为判断动词。几乎每种语言都有这个动词。俄语时есть，法语是etre。其实这个词没有意义。因为它不代表任何生理或心理行为，它的功能是将主语与表语联系起来，让主语与表语相互解释，或者与表语一起解释主语。因此，它在英语中被称为联系动词。
可以说，He is a doctor. 我们也可以反过来说A doctor is he. 名词做表语时，一般都可以这么说。但是如果形容词做表语，就不能反过来说了。She is beautiful. 我们不能说beautifuliful is she. 从逻辑上讲，美是一个抽象的概念，不能等同于特定的人，人可以是美，但美不能是人。从语法的角度来看，beautiful是形容词，不能作为主语。
但是有些句子不容易辨认，比如， I feel cold. 你可能会问，feel 不是动作吗？cold是宾语吗？
我告诉你，cold 不是宾语，虽然feel 它也是一个动词，但它仍然是一个系动词。正如我上面所说，系动词不是主语的主动动作。这句话中的feel 是主语不由自主的感觉，不是主语的主动感觉。在炎热的夏天，你能主动在街上感受到cold的“冷”吗？cold “冷”只能在寒冷的冬天感觉到。当你站在哈尔滨冬天的街道上，你不能感到寒冷。因此，这类动词也是系动词，其背后的成分是表语，说明主语处于什么状态，所以是表语，而不是宾语。
让我们谈谈定语。定语用于修改或限制名词。有些人可能会理解定语修改主语和宾语，这并不严格，因为主语和宾语有很多结构。除了名称和代词外，非限制动词短语也可以用作主语，但它们很难，甚至不能用定语修改。
例如，Obtaning protection money is not a modern crime. 获得保护费不是现代犯罪。主语是动名词短语，根本无法修饰。所以更严格的说法是定语修饰名词，偶尔也可以修饰代词。
简单的定语对中国学生来说并不难，因为当英语形容词定语时，它们也放在名词前面，就像汉语一样，但短语和从句有点困难，因为短语和从句应该放在修饰词后面，例如，
The man in the picture is his father. 照片中的人是他的父亲。
我们不能翻译成一个男人是照片中的父亲，这是不合逻辑的。照片中的人是同一个人。如果他不在照片中，他不是他的父亲吗？
这种定语后置现象在西方语言中很常见，所以西方人很容易接受学习其他西方语言，而我们需要一段时间的适应才能接受。特别是定语从句。最好的适应方法是大量的听力和阅读。一开始，我们总是想把后定语翻译成修饰词。当你认为你不需要翻译时，也就是说，如果你适应并接受它，你就会学习英语。
这里我举两个定语的例子。先说一个简单的。He has a huge house. 他有一所大房子。huge是装饰house的定语。
再说一点复杂。
Those who failed to get in need not have felt disappointed as many of the aritstes who should have appeared did not come。没进来的人没必要失望，因为很多本该来的艺人都没来。
两个who引导两个定语从句，分别修改those 和artiste。定语比较复杂，这里就不能详细说明了。您可以阅读语法书籍。
让我们谈谈状语。状语主要用于修改动词、形容词和副词。状语是最复杂的组成部分。状语用于解释谓语动词所表达动作的时间、地点、原因、结果、目的、条件等信息。状语的位置非常灵活。它可以在句子的任何位置。
这里只能举几个例子，因为太复杂了，
He works hard for his family. 他为家人努力工作。
这句话的hard 这意味着他是如何工作的。for his family是他工作的目的。
再比如，While his wife was cooking dinner，he was playing games with children.
妻子做饭时，他哄孩子玩。
While his wife was cooking dinner是时间状语从句，说明他什么时候和孩子玩游戏。
Because of the estthquake，lots of buildings were destroyed.
许多房屋因地震而倒塌。
Because of the estthquake，这就是原因状语。
最后，我们来谈谈宾语补充语。宾语补充语用于解释宾语的动作或状态。
He asked me to send him a letter when I arrived. 他让我到达后给他写封信。
to send him a letter是宾语补足语。解释宾语me“我”的动作。
再比如，He made her in tears。他让她哭了。in tears.说明她怎么样，而her又是宾语，所以in tesrs就是宾补。
那么，我们如何判断哪个词是什么组成部分呢？我以前说过如何判断宾语，但现在我想谈谈如何判断定语和状语。如果你想知道一个单词或短语是定语还是状语。最简单的方法是将这个词的意思与其他单词的意思联系起来。如果你说得通，它将构成修改关系，如果你说不通，它将不构成修改关系。例如，这句话，
I once spent an uncomfortable weekend which I shall never forget at his house. 我曾经在他家度过一个难忘的周末。
这句话中的at his house是主句的状语还是定语从句？大多数人可能会认为它是定语从句的状语，因为它最接近定语从句，但这样翻译是不合逻辑的，它变成了，我在他家里很难忘记。所以我想问，你不在他家就忘了吗？既然难忘，就不可能局限于某个地方。因为定语从句需要修改weekendd，所以 因此，它应该靠近被修饰的单词。假如这句话把at his 把house放在wekend后，写成，I once spend an uncomfortable weekend at his house which I shall never forget. 这样就会产生歧义。我是忘不了他的房子，还是那个周末？因此，为了不产生歧义，短成分只能放在最后。
如果你愿意，你可以记住下表。这是英语句法的核心。理解它可以帮助你理解所有的英语句子。
另外，记住我的话，
什么样的(定语)人(主语)在什么时候(状态)、什么地方(状态)、什么样的(状态)、什么样的(定语)、什么样的(定语)、什么样的(定语)、什么样的(定语)、什么样的(定语)、什么样的(定语)。理解之后，句子结构刘齐活了下来。
具体的分析方法在我的文章中有更多的解释。如果你的朋友感兴趣，你可以在我的主页上读三篇文章。“英语句子成分”、“英语七基本句型”、“英语有限动词和非有限动词”。你也可以阅读其他文章和我刚刚推出的专栏课程“散木新概念英语课，语音介绍”。
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