大班受伤了怎么办教案及反思？

健康活动《受伤了怎么办》活动设计为三个环节，每一个环节都巧妙地融入到活动的各个环节中，使得整个活动既有趣又有教育意义。

之一环节通过让孩子们回顾原有的生活经验，帮助他们更好地理解膝盖流血的正确处理 *** ，在此过程中，我们可以通过展示一些图片或者视频来辅助教学。

在第二环节，我们运用了连线的方式，让孩子能够更直观地了解各种伤害的正确处理方式，并且在画面上使用颜 *** 分不同的伤害类型，进一步强化他们的认知。

在第三环节，我们引导孩子们讨论一些自救的 *** ，以及在生活中遇到伤害时应该怎么做，以培养他们的自我保护意识。

我们的目标是帮助孩子们理解和掌握在面对意外伤害时的基本急救知识，同时也能让他们明白只有团结一致才能克服困难，保全生命，希望通过这样的活动，孩子们不仅能学到实际的知识，还能学会如何在他人需要的时候伸出援手，成为一个善良的孩子。