小班健康教案《我会拉拉链》？

1、学习拉拉链的正确 *** ，谨慎对待并避免手或下巴夹伤。

2、通过歌曲引导幼儿记住拉链正确的拉合方式。

活动准备：

光盘，儿歌，带有拉链衣物。

活动过程：

1、由熟悉拉链操作的幼儿示范拉链的 *** 。

2、教师讲解拉链的操作流程及注意事项。

3、分享一个小故事：“夹到了，好疼呀！”

4、请幼儿介绍如何防止被拉链夹住，如何正确拉伸，保持平衡等。

5、观看光盘，跟随歌曲学习拉链的操作步骤，并尝试在自己的衣服上进行实践。

6、请每位幼儿用自己所学的方式操作拉链，观察其他幼儿操作是否正确。

分析：将该活动命名为"我会拉拉链"旨在让孩子们了解拉链的操作规范以及生活中安全知识，设置故事环节是为了增加幼儿对事件的关注点，使他们更易于理解和记忆，老师的讲解和示范可以让孩子们更好地掌握拉链的正确操作技巧，本活动的成功在于，它以寓教于乐的方式让孩子在游戏中学习新的技能。