中小学生心理健康标准是什么？

1. 智力发育正常，在智力测验中，85分至115分之间的个体被认为具备正常水平的智力。

2. 心理特点和行为方式适合学生的角色身份，这包括个体的认知能力、社交技能、自我管理能力和情感调节能力等。

3. 自尊、自信，具有正确的自我观念，这意味着个体能够了解自己的优点和缺点，对自己有信心，也能接受和欣赏自己。

4. 善于学习、工作和生活，个体能够在学习、工作中表现得积极主动，同时保持良好的生活品质。

5. 能够与同学、老师和亲友建立良好的人际关系，这是实现心理健康的重要因素之一。

6. 积极的情绪稳定，个体在面对压力或挑战时，能够保持乐观积极的心态，有效控制自己的情绪。

7. 具备抵抗困难的能力，个体能够有效地应对生活中的困难和挫折，有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力。

8. 建立健全的人格，这意味着个体拥有积极健康的价值观和行为模式，能够独立思考和解决问题。

9. 热爱生活和集体，个体能够关注自己的生活质量和价值观，愿意参与社区活动和公益事业。

10. 能够适应环境并积极应对挑战，这意味着个体能够在不同的环境中发挥自己的优势，同时能够克服生活的困难。