在小班教学中如何有效地引导幼儿进行学习洗手活动？

给小班教学活动中《学习洗手》设计一段导入语和一段结束语？

引出课题。

　1、有一天，康康从外面玩球回来，看见妈妈摆好了一桌香喷喷的饭菜，他赶紧坐下来想吃饭，妈妈问：“你的小手干净吗？小朋友想一想，康康玩了球，手会怎么样？（不干净）应该怎么办？引导幼儿说出手脏了要洗干净。

　2、让幼儿讨论怎么样才能把手洗干净。启发幼儿说出洗手的顺序和 *** 。