学校领导与学生共同享用午餐有何积极影响？

校方领导和学生一起用餐有什么意义？

谢谢。

"校方领导和学生一起用餐有什么意义"?这是当前人们讨论最"积极"的一个话题，因为学校食品安全性问题事故频发，"治疗效果"难以言喻,特别是学校食堂的饮食安全与质量劣质问题令人吃惊，"根源难找"。而近期国家教育部等三部门下发文件出台新规，从四月一曰开始消除学校内部小卖部，校方领导和学生一起陪餐"共享"。可以说这是对"学生安全"的极度重视，也是对根除教育学校安全性问题的"举措履职"，所以，校方领导和学生一起用餐的意义是为了"防守反击"食品安全，为了防治"腐烂次品"与劣质用料进入食堂，"祸"从口入。更是一种对学生的保护负责。

但是，我对"校方领导和学生一起用餐"的"陪护制度"有不同解读我认为这是一种机械化的仿照国外"陪餐效应",也是一种无奈的"上方宝剑",更是治标不治本的"隐患四伏"。为什么这么说，因为，学校食堂的产生与运营，应该是经过严格的审批手续与责任人之间的合同条约，同时，学校的用餐与食堂的开设是有一系列制度与实施细则规范运行，承诺担负层层鉴定"食堂安全责任书"。假如我们把食品安全的主体环节"流入虚假",漂浮淡化。而在"入口"的最后程序上，又让校长参与品尝，"陪伴同桌"。可能会有"一国(锅)两治",同吃不同"味"的"奇怪异物",混乱"杂粮"。而陪同是一种表象，陪吃更是一种"别有风味","危楼表皮"。所以，校长陪吃是个"治标不治本"的极端演绎，留有更多"余地"。