如何让女儿理解并接受性的知识？

怎样给女儿讲性知识？

很高兴回答这个问题，家长有这个意识是非常重要的，但是父母如何正确的对孩童“性教育”呢？

3岁之前的幼儿：

1、父母要把“性教育”贯穿在生活中，在洗澡、着装以及玩具的选择上面有明确的性别区分。（来源于婴幼儿教育网）

2、当宝宝提出性方面的疑问时，比如我是从里来的？父母不应回避，而是应用宝宝能理解的方式和语言去解答。（来源于婴幼儿教育网）

4、告诉宝宝，背心、裤衩的地方别人不能碰

小学阶段的孩子：

1、帮助孩子了解男孩与女孩身体的不同，懂得生殖器的卫生与健康和如何保护生殖器，认识和保护身体的隐私部位，学习尊重他人身体。（来源于百度知道）

2、引导孩子们认识保护身体隐私的重要性，教会孩子区分什么是与他人身体好的接触和不好的接触，教会孩子保护自己，避免性伤害。（来源于百度知道）

青春期阶段的孩子：

1、不仅要让孩子从生理的角度了解性，也需要了解性行为中包含的责任和后果。

2、为孩子适时的提供正确的关于性的知识：青春期男生和女生身体的变化是正常的事情。

当家长们不知道如何去给孩子普及“性教育”的时候，可以借助于书籍、画本、音频还有专业的教育机构……

接受过恰当性教育的孩子，可以预防青春期产生的严重问题，并形成正确积极的性态度和价值观——自信，尊重他人，渴望成长，目标明确并且适应性强。儿童性教育的另一重大意义还在于，在孩子接受错误信息之前，传递给他正确的信息

最后想跟爸爸妈妈说的是：“性教育”最终目的是可以让孩子在受到侵犯和伤害的时候大胆说NO！只有当孩子知道身体隐私部位不能随意的给别人看，只有当孩子知道：我不愿意，你就不碰我，这是我的权利。才能够有效地避免侵犯和伤害。

孩子进入青春期，女孩和男孩你怎么跟他讲性这一话题？

你好，不请自来请见谅。

今天和同事讨论性教育，她的BABY（男孩，实岁四岁），昨晚带BABY去洗澡，大声问她“妈妈为什么你的比较大，我的好小，（宝宝指的女性器官）为什么我这个，妈妈没有(宝宝指的男性器官)，妈妈这里为什么会长头发”开始我朋友比较羞涩，准备呵斥自己的宝宝，可是看见宝宝天真无邪的眼睛，像在探知，期待妈妈的解释？ 同事柔声告诉宝宝，也很很自然地告诉宝宝性别的差异、年龄的不同。“因为妈妈是女生，而你是男生，男生才会有鸡鸡，等你也长头发了，你就可以保护妈妈了，因为宝宝是男子汉了”。

面对这些问题，很多家长避而不谈，当孩子问妈妈我是从哪里来的，有的妈妈说，胳肢窝出来的，小时候也许妈妈都是这么骗我们的，其实，面对这些问题，宝宝的好奇心，我们的态度一定要自然，越能面对，孩子由妈妈的态度中，进一步了解及影响对性的看法。

而我们作为家长该如何引导呢？

1、我们家长应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的之一个对象。家长不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流 *** 的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。所以，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。

2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。父母实事求是、通俗易懂的说明，不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通成人与孩子之间的感情。医学界专家曾说过，3～6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。

3、与孩子同睡一床的父母不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。

4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。家长必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑 选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。

其次，社会学家、心理学家认为，根据不同年龄段的孩子进行不同内容的教育，摘自健康网－－－－－

5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

7～14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。有这样一种说法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月后就变成了一个小人，然后妈妈就把他摘下来，于是这个世界上就出现了活蹦乱跳的宝宝。家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。

14～18岁的孩子，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－红色摘自健康网

很多进入青春期的孩子都有 *** 的习惯，这源于家庭教育、社会教育、学校教育不到位而引起的，进入青春期后，男孩们内心的“小鹿”就开始乱撞了起来。 *** 带来的 *** 又是前所未有的，自然就沉迷于 *** 中不可自拔。每个人从出生开始都对生殖器都有一种近乎原始的渴求。这是动物的本能。

正因为教的不多，才撩拨人心。往往因为一次异样的感觉就爱上了它。如果我们家长发现孩子有这方面的导向，告诉孩子 *** 对性器官的影响，危害等等，家长在青春期的时候，一定要注意孩子的性格变化。

从现在开始要做个合格的母亲，从合格的妻子开始飞跃！

加油！