本文以中班美术活动《蒲公英手指画》为例，设计了一系列动手制作、互动体验的操作步骤和教学策略。教师引导孩子们通过亲自动手绘制蒲公英的手指图，不仅能提升孩子的艺术审美能力，还能培养他们耐心细致的习惯，增强团队合作意识。在过程...