大多数大学教材都缺乏答案，无法区分是国内还是国外的内容，其主要目的是引导学生自己去思考问题，而不是仅仅依赖答案，有些书籍会有提示，但更多的是留给读者理解解决问题的方法和思路；而有些书籍则只提供了答案，并没有详细的解答过程；还有些书籍中甚至会包含为教学老师的预备答案，只有在邮件发送...