以小班幼儿为对象，观察和评估其在听故事过程中对情节的理解和反应速度。通过评估活动效果和引导策略，提出进一步优化建议。以开放性问题鼓励幼儿自由表达，培养其创新思维能力。反思本活动应采取创新的教学方式，在教学过程中加入趣味性...