PB的定义和背景
PB，全称为“Positive Behavior Support”，即“正向行为支持”。它是一种基于行为科学原理的、以解决问题为导向的、以个体为中心的、系统性的应用程序。PB最初是在美国残疾人服务领域中使用的，旨在解决儿童和成人的挑战性行为。后来，在美国和其他英语国家的学校和社区中也得到了广泛应用。
PB的作用
PB有以下四个主要作用：
1. 促进人际关系
PB通过建立积极的人际关系来促进学生在学校和社区的积极发展。通过学习社交技能、建立良好的人际关系和培养社会责任感，学生能够更好地适应现实生活和工作。
2. 预防挑战性行为
PB的另一个主要作用是预防挑战性行为。通过在学校中建立正向和支持性的环境，学生的挑战性行为会减少。这种环境可以帮助学生更好地学习和参与活动，同时也可以保持社区的和谐。
3. 提高学生的学业成绩
PB还可以帮助学生取得更好的学业成绩。当学校和社区环境变得更加积极和支持性时，学生的学习热情也会提高。他们会更多地参与学习和参加课外活动，从而提高自己的学术成绩。
4. 帮助学生发展自我价值和自信
PB通过赞扬和支持学生的积极行为，帮助他们发展自我价值和自信。这种方式可以鼓励学生参与积极的行为，并促进学生的正向发展。
结论
PB是一种基于行为科学原理的应用程序，主要作用是促进人际关系、预防挑战性行为、提高学生的学习成绩和帮助学生发展自我价值和自信。在学校和社区中广泛应用，是一种有效的教育和社会管理工具。
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