文献综述和文献摘要有什么区别？
文献综述和文献摘要是对同一件事的两种不同的说法。研究生在书写毕业论文时，第一章可以叫文献综述，也可以叫文献摘要，两者本质上都是对已经发表的文献的归纳和总结。
不过在其他情况下，导师也有可能要求学生写文献摘要，以帮助他获取目前最新的研究成果。
区别：文献摘要主要是把有关的文献摘录下来，文献综述不仅要摘录相关文献的重要内容,还要对摘录的文献资料内容进行整理、归类、分析、评述等。
摘要又称概要、内容提要，意思是摘录要点或摘录下来的要点。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。
引言和文献综述的区别？
两者主要是格式上的不同。具体如下：
文献综述格式总的来说，一般都包含摘要、引言、主体和参考文献四部分；撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。引文格式包含标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
引言是引出文章主题的前言,一般内容是写作背景、写作意义之类的;
文献综述是指围绕某一个研究主题的相关文献进行综合论述及评价,包括这一研究主题的学术研究现状(主要学术观点或派别、已有学术成果的理论缺陷或理论贡献等等)和这一研究主题的理论发展动态及趋势等等。
生于忧患 死于安乐议论文论证思路的分析格式
《生于忧患，死于安乐》原文：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。”
文章采用举例论证和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。全文共四段，可分为二部分。第一部分（第一至二段）：用排比句式，列举了历史上六个著名人物的事例，有力论证人才要在忧患中造就的道理。第二部分（第三段）：从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性，说明人才在困难中造就，安逸享乐能使人（国家）死亡。
挂科情况说明怎么写？
挂科报告怎么写
一、写挂科报告时，先要写明为什么会挂科的原因，分析一下产生挂科的原因，二、已经挂了科，必须再次考试，并做到及格。
因此，写挂课报告要写明态度。范文：关于挂课的情况说明教务处：（是否写给教务处，还是写给任课老师，由你定）本人某门课在考试中挂了科，分析原因主要有以下几点：1、客观原因是因为身体不太好，老是头晕，上课走神，有时因头晕缺了课，导致该掌握的知识没掌握。
2、主观原因是对所挂课程不太重视，有投机取巧的思想，认为只要能过60分，就万岁了，结果栽了。3、其他原因是由于高中阶段老师采用严管的方式，导致到了大学不太适应，自学能力不够强，认为身边没人管了就自我放松了。
我的态度，急起直追，认清学习目的性，是为报效祖国而学，要对得起含辛茹苦的父母，要对得起老师的拳拳之心，要对是起同学的期望。具体目标：补考已挂课程，争取及格。
如能以较高的分数通过，我将高呼万岁！ 学生XXX 年月日。
需求分析阶段的主要任务是什么？为了完成这些任务，你都做了哪些工作？
1.问题识别
(1) 功能需求：明确所开发的软件必须具备什么样的功能。
(2) 性能需求：明确待开发的软件的技术性能指标。
(3) 环境需求：明确软件运行时所需要的软、硬件的要求。
(4) 用户界面需求：明确人机交互方式、输入输出数据格式。
2. 分析与综合，导出软件的逻辑模型
分析人员对获取的需求，进行一致性的分析检查，在分析、综合中逐步细化软件功能，划分成各个子功能。用图文结合的形式，建立起新系统的逻辑模型。
3. 编写文档
(1) 编写“需求规格说明书”，把双方共同的理解与分析结果用规范的方式描述出来，作为今后各项工作的基础。
(2) 编写初步用户使用手册，着重反映被开发软件的用户功能界面和用户使用的具体要求，用户手册能强制分析人员从用户使用的观点考虑软件。
(3) 编写确认测试计划，作为今后确认和验收的依据。
(4) 修改完善软件开发计划。在需求分析阶段对待开发的系统有了更进一步的了解，所以能更准确地估计开发成本、进度及资源要求，因此对原计划要进行适当修正。