课题研究的重点难点和主要目标是什么？中国优秀传统文化融入幼儿园课程的研究方法适合用哪些？
课题研究的重点难点和主要目标是什么？
课题研究的重点就是你的课题所需要解决的主要技术问题，课题的难点就是在解决问题的过程中可能遇到的最大困难，而主要目标与研究重点类似，基本都是对于问题解决的程度，这三者是相辅相成的，不能拆开来看，而应当把他们融合成为一个整体来进行表达。
课题研究我们可以先把课题定好，比如说我们中段语文，可以研究学生的阅读能力，题目就叫如何培养学生的阅读能力，那么研究的重点和难点就是如何去提高学生的阅读能力，从哪些方面下手，学生阅读能力差的原因是什么，我们要针对问题提出相应的办法。
中国优秀传统文化融入幼儿园课程的研究方法适合用哪些？
培养幼儿具备传统文化意识，当幼儿园培养幼儿传统文化的时候，要坚持以人为本的教育理念，使得幼儿园对传统文化产生学习兴趣，并具备学习传统文化的意识，为培养幼儿文化素养奠定良好基础。
在将中华优秀传统文化融入幼儿园课程的过程中，可以有效丰富幼儿的精神世界，使得幼儿形成保护并传承传统文化的意识，很多传统文化对幼儿的道德素养有一定教育作用，满足我国素质教育要求。
随着时代的发展进步，幼儿在物质方面可以得到极大的满足，在精神方面也要有所提升，通过传统文化教育，培养幼儿形成正确的情感价值观，促进幼儿健康成长。
初中英语课题研究的五个步骤？
第一：发现问题。小课题研究选题是关键。课题必须要有问题意识，没有问题就没有课题，虽然并不是说所有的问题都可以当做课题进行研究，但课题绝对是从问题中筛选出来的值得研究的问题。而这些问题里离不开教师平时的积累，建议教师在多发现、多反思在实际的教学过程中遇到的问题。小课题研究对象与范围
第二：制定小课题研究方法。有了问题了就要想方法去解决，建议教师要充分谦虚的借鉴他人的研究经验，在其基础上提出问题的解决办法。
第三：按照制定的方法去解决问题。在解决问题的过程中，因教师所针对的对象可能存在很多个体，研究方法不见得适用于每个个体，所以教师要在反复试验后才能找到做适合的研究方法。
第四：总结小课题研究过程。小课题的形式多样化，可以是论文也可以是教育叙事，其实就是将研究的实践过程转化为理论文字形式。
第五：实践运用。将解决问题的有效方法，运用到实际教学中去，使教育教学质量得到显著提高。