山东省教师副高级评审对学历要求?2021河北乡村教师副高职称申报条件?

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山东省教师副高级评审对学历要求?

山东省教师副高级评审对学历要求?2021河北乡村教师副高职称申报条件?

山东省教师副高级评审学历必须是本科以上。山东省教师副高级评审每年都要进行一次,有许多条件限制例如,政治素质必须要高,符合师德要求。要有五年的班主任经历,城市教师要有支教经历,教学成绩突出另外,还要有证件加分,有些证件是必须的,论文,课题发明等都有加分。

本科吧,我觉得是。我现在是一级教师,倒是有资格进副高,竞争太激烈,我是望洋兴叹,不过学校很多老师跃跃欲试,学历要求不算太高,就是其他表彰卷的太厉害,你多我更多。每年到了这时候,看到老师们材料多,我就感慨,这些晋级的政策是谁想出来的?其实真正上课的一线老师根本没有这些材料,都是一些领导表彰才更多。今年一些中层领导开始任教语数英,是因为网评必须占50%,而一些小学科老师网评根本不在前面。他们的目的不是为了教出好成绩,而是为了网评成绩。

具备本科以上学位,并在一级教师岗位从事教学工作满2年;或者具备大学本科学历或学士以上学位,并在一级教师岗位从事教学工作满5年;或者具有专科学历,在教学一线从事教学工作满15年,并在一级教师岗位从事教学工作满5年。希望对您有用

答:山东省教师副高级职称评审对学历有要求,必须是具有专科以上的学历,这是缺一不可的。副高级教师职称不同于中级教师职称,它不仅要求晋升人员具有较高的教育教学能力和良好的教科研能力,优秀的教学成绩,还必须具备较高的学历,即专科及以上学历。所以,打算晋升高级职称的教师,必须做好各项准备,以免因学历缺失无法晋升。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。

二、政治思想条件 热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正。任现职期间,年度考核合格以上。

三、学历、资历条件 获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。

四、外语、计算机条件

1.较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求。

2.较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件 取得讲师资格后,具备以下条件:

1.系统讲授2门以上课程,其中1门为基础课 (包括专业基础课或技术基础课),并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计;

2.指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;

3.主持或主要参加过厅(局)级以上的科研项目全过程的研究,并取得一定成果;或在本学科领域开展科学研究工作,发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。

六、业绩成果条件 取得讲师资格后,完成学校规定的教学工作量,且具备下列条件之一:

1.超额完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有2次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得厅级以上优秀教师(优秀教育工作者)等称号;

2.获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或获国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;

3.至少主持1项或为主参加两项厅 (局)级科研项目 (课题)(前3名,项目己完成或取得阶段性成果)。

七、论文、著作条件 取得讲师资格后,具备下列条件之一:

1.在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文6篇以上(本人为第一、二作者),其中至少2篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文 (其中至少1篇为第一作者);

2.公开出版的本专业学术专著或参编国家统编的高校教材,撰写总计在8 万字以上,同时在省级以上刊物公开发表本专业系列学术论文4篇以上,其中至少2篇在国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文 (其中至少1篇为第一作者)。

教师评副高职称其中最重要的条件就是发表一定数量的论文,或者出版过著作。

2021河北乡村教师副高职称申报条件?

农村工作年限达到25年,获得过县级以上荣誉称号(骨干教师,优秀班主任,师德楷模等),有县级以上优质课获奖证书!有之至少一篇省级刊物公开发表的论文,一直担任教学工作,教学成绩优异!辅导年轻教师获得奖项。最关键一点,学校要有名额,并且你的得分要排在第一个就可以申报啦!

申报条件之一,中一满5年。

之二,有县级以上优质示范课一节以上。

之三,乡村工作满25年,可不受比例限制,直接晋升。

之四,大专学历以上。

之五,继续教育要合格。

之六,任现职以来年度考核要达到合格及以上。

之七,要有校本研修成果两个以上。

之八,要有培养年轻教师过程及成果。这些是主要的,当然还有其他的。

分两种形式,一种占单位指标,有岗位比例。条件再好所在单位没有指标也评不上。有指标,就要量化打分,指定方案,按论文、课题、奖励、是否一线教师、教龄、任现职时间等,各单位方案不一,但主体框架相同。

一种在乡村任教满25年不受单位岗位指标限制,可以申报。不过需要综合性奖励。没有综合性奖励不得申报。例如只有县级以上的模范教师、师德标兵这样的荣誉称号才可以。嘉奖和记功这样的荣誉不行。很多教师辛苦一辈子都评不上。

参加工作满25年。

高级教师:获县级及以上专业奖励或荣誉称号并获县级及以上优质课1次。

一级教师:获镇、中心校级及以上奖励或荣誉称号并获校级及以上优质课2次。参加工作满25年。

高级教师:获县级及以上专业奖励或荣誉称号并获县级及以上优质课1次。

一级教师:获镇、中心校级及以上奖励或荣誉称号并获校级及以上优质课2次。

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