双减背景下，如何开展艺术欣赏的作业？音乐类的论文题目写什么好啊？

双减背景下，如何开展艺术欣赏的作业？

在“双减”的教育背景下，如何进行有效的作业布置呢？我校音乐组教师积极探索音乐作业的有效模式。通过课堂教学随堂作业、学生演唱展示、每天熟记一首音乐作品、校园广播名曲欣赏等多种形式提升学生音乐素养。

一、音乐随堂作业

课堂教学是教育的主阵地，在音乐课堂教学中，紧抓“双基”，把知识的学习和艺术实践有效的结合起来，开展音乐知识随堂竞答、音乐演唱随堂展示等举措，提高课堂教学的有效性。

二、“每日一曲”听力作业

根据音乐课堂教学内容，提出“每天熟记一首音乐作品”的作业目标。在每天的放学音乐中播放“一日一曲”。使学生在潜移默化中巩固了音乐的相关知识。

三、“经典咏流传”欣赏作业

运用校园广播的平台，传承经典文化。开设“经典咏流传之中国古诗词歌曲吟唱”专题。根据古诗词歌曲的创作背景、历史年代、典故出处，设立播放主题。

音乐类的论文题目写什么好啊？

首先音乐专业有诸多细分方向，题目首先需确认好，包括不限于民族音乐、音乐产业链、音乐教育、影视音乐等等。 比如：

1，中国在线音乐产业价值链研究；

2，中国音乐跨文化（海外）传播研究；

3，影视音乐在新媒介传播机制研究；

4，当代民谣音乐文化内涵研究；

5，民俗音乐欣赏在中学教育研究； 再根据这些课题方向，去搜集资料。