论文研究的原理与 *** ？课题研究的 *** 有哪些？

论文研究的原理与 *** ？

1.

调查法 调查法是科学研究中最常用的 *** 之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关...

2.

观察法 观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观...

典型例子 皮亚杰的儿童认知发展理论就是通过观察法提炼总结出来的;儿童心理学创始人...

研究步骤 1. 明确观察对象 在选择和确定研究问题的基础上确定观察者与观察对象 ...

调查法：该 *** 是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

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观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

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实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

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文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究 *** 。

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实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

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定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

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定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个 *** 需要计算的数据较少。

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跨学科研究法：运用多学科的理论、 *** 和成果从整体上对某一课题进行研究。

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功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种 *** ，从某一功能出发研究多个方面的影响。

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模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容 *** 。

课题研究的 *** 有哪些？

课题研究的基本 *** 主要有：

1、观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种 *** 。

2、调查法

调查法是科学研究中最常用的 *** 之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的 *** 。

3、定量分析法

在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

4、定性分析法

定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等 *** ，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

5、文献法

文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种 *** 。

6、 经验总结法

经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种 *** 。

7、个案研究法

个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究 *** 。

8、跨学科研究法

运用多学科的理论、 *** 和成果从整体上对某一课题进行综合研究的 *** ，也称“交叉研究法”。

9、 实验法 （在一个课题研究过程中，根据不同的究目的和要求，往往会用到两种以上 *** ）

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研 *** 。。

论文选题的十种 *** ？

1.情景教学法在高中英语阅读中的应用

2.分层作业设计在初中英语教学中的运用与研究

3.支架式教学在初中英语写作中的应用现状调查

4.任务型教学法在高中阅读教学中的应用

5.初中英语口语交际教学策略研究

6.复述在高中英语词汇教学中的应用

7.“头脑风暴”教学法在初中英语写作教学中的应用研究

8.问题教学法在初中英语写作教学中的应用研究

9.情境教学法在小学英语词汇教学中的应用研究----以潼南区乡镇小学为例

10.多模态理论下的高中英语词汇教学实验研究

论文选题依据怎么填？

一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。

因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。

一项毫无意义的研究，即使花了很大的精力，表达得再完善，也是没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题。学习了专业知识，不能仅停留在书本上，而要在理论联系实际上下一番功夫。

理论联系实际就是用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补，我们应当有独特的眼光和超前的意识去思考，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完善和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有相当的科学价值和现实指导意义的。