20篇论文如何写文献综述?汉语言文学自考论文题目选哪个好?
20篇论文如何写文献综述?
只有20篇论文写文献综述确实少了点。如果你查到的资料只有20片,又想写相关的文章综述的话,不妨换一个词,或者是扩大一下检索的范围,这样就会增加文献的占有量。
比如你想写大学生,有一质量的文献综述。但是关于友谊质量的文献在期刊网上只能查到20片,这时,不妨再换一种说法,大学生的交友情况或者同伴关系,人际关系等等,再去搜索,看看是否有文章可用。
汉语言文学自考论文题目选哪个好?
选题时,建议根据自己的兴趣、专业背景和研究方向进行选择。以下是几个可供参考的论文题目:
1. 中国古代文学与现代社会发展的关系研究
2. 汉字文化与现代汉语言文学的衍变与发展
3. 中国现代文学中的女性主题研究
4. 中国文学中的自然与环境意识研究
5. 中国古代文学中的爱情主题与人际关系研究
6. 红楼梦中的女性形象研究
7. 中国现代文学中的乡土与城市矛盾研究
8. 中国文学中的心理与个体意识研究
9. 中国古代文学中的宗教与哲学思想研究
10. 现代汉语短篇小说中的意象研究
选题时应根据自身的知识储备和学术兴趣进行选择,同时要考虑选题的可行性与研究的新颖性。最好在与导师或教授进行沟通后决定选题,以获得更具针对性的建议。
汉语言文学专业方面的论文相对比较好写的是文学类,主要有:
1.人物形象分析类
如《鲁迅作品中的女性形象分析》,当然这只是举例子,该选题写过的人应该已经不少了。
在写人物形象分析类论文的时候,要综合考虑在论据充分的情况下缩小研究范围,可以是某部作品的每个或某几个人物分析,可以是某作家的某类人物形象分析等
2.作品特色分析
如《论萧红某作品的艺术特色》,这里只是举例,具体一点,可以分析某部作品的创作特色,艺术特色,语言特征,叙事特征,作品意向等等。以上是个人认为比较好写的,希望能帮到你。另外选题要把握好创新的度,不要新到没有任何文献资料,平白难为自己。也不能写老掉牙的那种,会被导师嫌弃,重复率也不好把控。
以下是一些的建议:
1.《论辛弃疾词人格的文化价值》
2.《古代汉语中的典故运用与文化传承》
3.《诗经女子形象的演变与审美体验》
4.《李白诗中的自然意象及其与文化传统的关联》
5.《唐诗中的爱情观念及其时代意义》
6.《论汉语现代诗歌中的意象表达和审美意义》
7.《鲁迅作品中的人文关怀和社会现实主义思想》
8.《我国武侠小说中悲剧元素的表现与价值观传达》
9.《我国传统文学中的动物文化意象及其内在象征意义》
10.《英美文学与我国文学的跨文化借鉴与融合》
汉语言文学主要有两个大方向,一个是语言类,一个是文学类。
主要看你对哪一类比较擅长或精通,亦或是感兴趣。
如果是都不太擅长的话,建议选文学类的题目,因为语言类毕竟要很专业才能写出好的文章来。
而文学类相对要简单一点。当然,这样,也只能说是写出一篇一般的论文。
要想写出好的论文,还要有很深的文学造诣才行。
十六年前的回忆学情分析?
《十六年前的回忆》是一部以校园为背景的青春电影,主要讲述了两位高中生之间的感情故事。对于学情分析方面,可以从以下几个方面进行分析:
1. 教育环境:电影中所描绘的学校教育环境比较传统,注重考试成绩和课程进度。但是,在学生之间形成深刻的人际关系方面缺乏指导和关注。
2. 学生情况:电影中的两位主角都是成绩优秀的学生,但在性格上存在较大的差异。男主角郑微是一个内向、孤独的人,女主角赵薇则是一个开朗、自信的人。
3. 教师角色:电影中出现过几个教师角色,但他们并没有起到很大的作用。其中一名老师曾经试图介入男主角的生活,但最终却未能真正关注他的心理健康问题。
4. 家庭背景:电影中的另外一个主题是家庭背景的影响。男主角郑微出身于体制内的家庭,父亲是高校教授;女主角赵薇则来自一个单亲家庭。
综合以上几个方面的分析,可以看出电影中所呈现出来的学情主题并不是特别鲜明,重点更多的是讲述两位主角在成长过程中的校园生活和人际关系。
这个问题需要更明确的指向和背景信息,具体是哪个领域的回忆需要进行学情分析,因此不好直接给出结论
如果你是指心理学领域的回忆学情分析,我认为是可以的
因为人们的回忆可以反映出他们的经历、体验以及内心感受
而回忆学是研究如何最好地实现回忆、巩固和强化记忆的学说和方法,因此可以通过回忆的形式分析学习者的学情和学习效果
以我的理解,十六年前的回忆如果与当前学情相关联,比如某位学者或者教育工作者十六年前发表的回忆文献,在分析学情的同时,也可参考该文献的一些思想方法,从而对今后的教学、学习等工作有所启迪和意义
需要进行调查研究,才能得出结论
研究表明,人类的记忆有时会产生偏差,尤其是时间过去很久的回忆,很可能不准确
如果要对十六年前的回忆进行情感分析,需要结合当时的环境、心理和社会背景等方面的因素,进行深入研究和分析,才能得出比较客观和准确的结论
儒家思想对大学生的影响文献?
儒家思想对大学生的影响已经在许多文献中得到了探讨。
儒家强调修身齐家治国平天下,这种价值观对大学生的道德教育具有重要意义。
儒家注重学习和知识的追求,鼓励大学生勤奋学习,培养自律和自我完善的品质。
儒家强调人际关系和社会责任,对大学生的社交能力和公民意识的培养有积极影响。
此外,儒家思想还强调孝道和家庭价值观,对大学生的家庭关系和家庭责任有深远影响。总之,儒家思想对大学生的道德、学术和社会发展都有积极的影响。