德育答辩要说些什么？
德育答辩主要是要阐述学生在道德品质、行为习惯、社交能力等方面的表现和提高情况，同时也要介绍学校的德育工作和实践，以及对学生德育提出的新的理念和措施。
在答辩中，需要重点强调学生的素质教育，包括要注重培
德育答辩是评价学生德育水平的一项考核，需要从以下几个方面进行提及：1. 学生本人的德育表现：包括学生在校期间的道德品质、社会公德、家庭美德等方面的表现。
要结合实际生活中的事例进行解释。
2. 学生的思想政治素质：包括党性觉悟、社会责任感等方面的表现。
需要引用一些政治理论和大政方针进行解释。
3. 学生志愿服务的表现：包括学生参加社会志愿服务的情况，志愿服务活动的内容等方面。
要结合志愿服务经历和见闻进行说明。
总之，德育答辩是一项相对综合、需要深入思考的考核内容，需要结合学生的具体情况进行全面而客观的评价。
德育答辩需要强调两个方面：品德和行为表现。
1. 对于“品德”这一方面，德育答辩需要突出强调学生在学习和生活中的行为准则和道德规范，例如欺诈骗取，作业抄袭等等，明确学生应该做些什么和不应该做些什么事情。
2. 对于“行为表现”这一方面，德育答辩需要着重强调学生在学校的行为表现，例如社交表现、课堂表现、公共场合表现和团队合作能力等等，这些方面可以试着评估学生在校期间的人际交往能力、个人修养和职业素养等。
个人经历和成长：会询问你的成长经历、故事以及其他的个人经历，以便了解个性、价值观等方面的信息。
德育理念和方法：询问你的德育理念和对于如何实施德育的方法和策略，以确定你对于德育工作的认识和能力。
团队协作和领导能力：在德育工作中，团队合作和领导能力都非常重要。
情商和沟通能力：德育的工作是和人打交道的工作，要求具备良好的情商和沟通能力。
专业知识和素养：德育需要具备一定的专业知识和素养。