优秀学生特等奖学金评定条件?德育论文一等奖属于综合荣誉吗?

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优秀学生特等奖学金评定条件?

优秀学生特等奖学金评定条件?德育论文一等奖属于综合荣誉吗?

  1、德育标准

  (1) 遵守国家法律及学校各项规章制度,无违法、违纪行为。

  (2)尊敬师长,关心班级集体,团结同学,积极配合任课教师、班主任和夜大办公室的工作。

  (3)学习态度端正,无旷课行为,模范遵守考试及课堂纪律。

  2、智育标准

  学习刻苦,成绩良好,上一学年平均成绩在奖学金评定标准线以上。奖学金评定标准线为:一等奖在75分(含75分)以上,二、三等奖在70分(含70分)以上, 学生干部可按具体情况略作调整。

在具体评选时,德、智两方面应综合参照平衡。

五、荣誉称号

对获奖学生授予“优秀学生”称号,并发给荣誉证书。

1.坚持四项基本原则,热爱祖国,模范遵守国家政策法规,遵守学校各项规章制度以及各种行为规范。

2.有良好的道德品质,诚实守信,尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,勤俭节约。全学年无违纪处分。

3.学习刻苦努力,成绩优良,所修课程一次性考核合格。综合素质测评在本年级本专业排名前10%,学年所修课程平均学分绩点4.0(专科平均成绩90分)以上,单科最低成绩绩点3.0(专科最低成绩80分)以上可评一等奖学金;综合素质测评在本年级本专业排名前25%,学年所修课程平均学分绩点3.5(专科平均成绩85分)以上,单科最低成绩绩点2.8(专科最低成绩78分)以上可评二等奖学金;综合素质测评在本年级本专业排名前40%,学年所修课程平均学分绩点3.0(专科平均成绩80分)以上,单科最低成绩绩点2.3(专科最低成绩73分)以上可评三等奖学金。

德育论文一等奖属于综合荣誉吗?

教育系统综合荣誉一般包括优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵等,这些荣誉,级别越高,含金量越大,获得职称更容易。而德育论文一等奖属于教师论文序列,也就是教师评职称里面教师业绩中有专门的论文、著作序列,所以德文一等奖不属于综合性荣誉。

太原21中怎么样?

太原市第二十一中学校

校园概况

该校是市教育局直属的一所有近60年办学经验的完全中学·校园占地面积40亩,学校位于长治路以西、平阳路以东、南内环街以南50米处,环境优雅,绿树成荫。拥有教学楼、在建的教学实验大楼,学生公寓楼,200米塑胶跑道,10个篮球架·有可容近300学生的公寓楼和餐厅校内各种设施配套齐全,整体布局合理,教学条件优越·该校被中共太原市委、市政府授予“太原市先进单位”,获得“全国德育实验先进”、“先进全国德育实验成果一等奖”、“市德育工作模范学校”“市示范家长学校”、“市高中教学质量优秀奖”、“市初中教学质量优秀奖”、“市健康、卫生、安全学校”、“山西省二级重点实验中学”等荣誉称号。

基本信息

中文名太原市第二十一中学校外文名Taiyuan No.21 Middle School别名二十一中

教学管理

教学管理:学校把“以多元发展为服启路,创特色示范学校”作为学校的奋斗目标,一切以教学为中心、大胆改革、严格管理、狠抓教师队伍建设、收到了明显成效。2003年高考升学率为72.3%。

太原市第二十一中学校

师资队伍

师资队伍:学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍、101名专任教中有获研究生资格证的26人、省市学科带头人7名、骨干教师高级教师33名、省市教学能手8人。

学校优势和特点:建校以来,学校为高等院校培养了大批优秀人才。如著名学者刘惠春博士、山西省高考历史状元胡晋钢等。太原21中长期以业具有体育、音乐、美术特色教育传统。

师资优势

师资优势是省市体委命名的“田径、篮球项目传统学校”和“山西师院美术实习基地”,为国家输送了大批美术、音乐、体育人才,其中既有中外棋坛的风云人物江铸久九段,更有全国十边冠并参加奥运会的冯泽民、王友群等射箭国手。

为培养高素质、全国发展的人才,该校本着"优势互补、师资共济"的原则,聘请山西大学、山西师院的美术、音乐教授为该校"客座教授",定期为学生指导专业知识学校还聘请省市各科名师对该校学生进行强化。美术班同学全部领取专业合格证,有31人升学(其中有5名同学被全国重点院校录取)。

太原二十一中学是太原小店区的一所普通中学,位于寇庄北街26号。学校的教学质量还是不错的。建校以来,学校为高等院校培养了一大批优秀人才,学校长期以体育,音乐,美术特色教育传统师资优势是省市体委命名的田径,篮球项目传统学校。

比如著名学者刘慧春博士,山西省高考历史状元胡静刚

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