与组什么词二年级？
赐与、揣与、敌与、党与、阏与、分与、付与、扶与、弗与、胞与、把与、储与、称与、常与、参与、与谋、与天、与助、与时、与告、与同、辄与、与地、与手、与能、与点、与门、与闻、与期、与徒、与属、与国、与其、赠与、与人、与存、巽与、许与、心与、夷与、猗与、犹与、也与、容与、让与、取与、权与、亲与、乞与、其与、没与、课与。
1、也与
造句:随着地球物理勘探、航空摄影、卫星监测技术的发展，人们获得的各种图像资料也与日俱增。
2、与世推移
造句:与世推移,相信不久的将来这里经济一定会腾飞的。
与共，赠与，与否，与其。
与共造句:
1.他们是患难与共的好朋友。
2.他俩是一对患难与共的恩爱夫妻。
赠与造句:父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。
与否造句:最快乐的人是那些因忙碌而无暇注意其快乐与否的人。
与其造句:与其这样坐以待毙,还不如想法摆脱困境。
1、事与愿违
造句:我表明想要脱离白厅街，事与愿违的是这反而增加了我的用处。
2、与时俱进
造句:一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。
参与，与其，与否，与你。
例句
1, 校长邀请几位同学参与制订学校的工作计划。
2, 同学们积极参与班干部竞选。
3, 这次聚会你必须参与，否则你将会失去一次好机会。
4, 这次的活动开展得十分顺利，很多同学都参与了进来。
5, 这条警犬参与过许多大案侦破，立下了赫赫战功。
泄露的意思二年级？
泄露的意思是指：本不应该让别人知道的事却让别人知道了，多用来形容走漏了风声。
本词出自《东周列国志》第四回：“祭足曰：主公才智兼人，此事必非坐视，只因大庭耳目之地，不便泄露。子贵戚之卿也，若私扣之，必有定见。”文中的泄露，指的就是让别人知道了本不应该知道的机密或者事情。在汉语中经常用来指透露出去，比如：事关重大，你切勿泄露了机密。
泄露，汉语词汇。拼音：xiè lòu释义：1、透露出去。2、显露；显现。3、让人知道了不该知道的事。4、暴露，显露。5、犹流露。另：物理学名词
基本信息
中文名泄露拼音xiè lòu出处《东周列国志》
目录
引证详解
1、透露出去。
①《东周列国志》第四回：“祭足曰：‘主公才智兼人，此事必非坐视，只因大庭耳目之地，不便泄露。子贵戚之卿也，若私叩之，必有定见。’”
②清叶名沣《桥西杂记·内阁规制职掌》：“雍正七年，青海用兵，以内阁在太和门外，事虑洩露，设军需房於隆宗门内。”
2、显露；显现。
①明李东阳《同埋铭》：“儿骨相奇耸，目烱烱射人，机颖惊脱，五岁能作属对语，教之诗，即应口成诵……予惧其洩露太早，每为抑遏之，然逸不自制。”
②明杨慎《歌》：“造物精英忌洩露，祗恐羽化难留淹。”
3、不应该让人知道的事情让人知道了。
①《宋书·二凶传·元凶劭》：“道育辄云：‘自上天陈请，必不泄露。’”
②唐裴铏《传奇·萧旷》：“其于幽微，不敢泄露，恐为上天谴谪尔。”
③明 罗贯中《三国演义》第四十七回《阚泽密献诈降书 庞统巧授连环计》：倘今约定日期，急切下不得手，这里反来接应，事必泄露。但可觑便而行，岂可预期相订乎？
④《儿女英雄传》第十六回：“说着，把那字纸撕成条儿交与 褚一官 拿去烧了，以防泄露。”
⑤老舍《离婚》第十一：“他不怕病，而怕病中泄露了心里的秘密。”
4、暴露，显露。
①《北史·崔冏传》：“吾没后，敛以时服，祭无牢饩，棺足周尸，瘗不泄露而已。”[1]
②郭沫若《归去来·鸡之归去来》：“那门牙和犬齿都缺了的光牙龈从唇间泄露着。”
5、犹流露。
巴金《还魂草》：“她母亲感慨似地说，眼光随着女儿移到柜台，声音里泄露出母亲的慈爱。
二年级语文上册复习方法与措施？
回答：一、指导思想：
为迎接期末考核，全面、系统、地给学生进行复习，帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识，并能学以致用，争取期末考出好的成绩。
二、复习内容：
(一)汉语拼音：会默写声母、韵母。能熟练的看拼音写词语或句子，能熟练的掌握部首查字法的方法。
题型：大小写互换、按顺序排列大小写字母、写音序、写音节(读音)、选择正确的读音
一、指导思想：
为迎接期末考核，全面、系统、地给学生进行复习，帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识，并能学以致用，争取期末考出好的成绩。
二、复习内容：
1.夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。
2.以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。
3.加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。
4.以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性
二年级课后服务作业辅导活动方案？
二年级课后服务作业辅导方案：
1.先独立完成当天的书面作业，养成先复习，再独立做，然后小组可交流或让老师督导，最后可预习一会明天的新课内容。
2.增加兴趣学科。可以参加音体美各兴趣活动，发展特长。
3.参加一些小科技发明，社会实践等活动。
4.培养阅读习惯。
5.培养思维能力，参加一些技能培训，培养学生动手，动脑，动口的能力。