论述对高职国际贸易实务专业型人才培养实践研究
但相当部分的国际贸易实务专业毕业生不具备这项操作技能。
为了实现这一目标,创新型人才培养模式又是创新型人才培养的关键。
作为高职院校培养外经外贸人才的国际贸易专业,必须进行改革,以培养出既有坚实的外贸理论基础知识,又有扎实的外贸实践经验功底的实用型人才。
核心能力的根本含义是指一种跨越某项职业的,可大范围应用的、对人的.良好发展不可或缺的能力。高职外贸专业作为一种新兴领域,承担着培养面向创建、经济和文化最前沿需要的对外贸易技能型人才的压力。
这就要求高校国际贸易专业的人才培养体系以当前社会经济发展和市场需求为导向,采取重视专业学习和职业发展的应用型人才培养模式,以提升自身的竞争力。
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加之低价位住宅的地段不近人意,靠公交车上下班的工薪阶层多希望购买京城四环以内的住房,可低价位的住宅多在五环和郊外,在地铁、公交车等多种基础设施建设不配套的情况下,买经济适用房多为经济收入可观者也就不足为奇了。
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一组初始概念,一套公理体系,精确的定义,严密的逻辑,以至如果没有受过专业训练,很少有人能够读懂经济学论文,特别是如果没有一定的数学功底,人们不要指望能看懂那些权威的经济学学术刊物上的论文。
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3、本课题,针对两者不同的品牌战略,对比分析他们的优劣势,力求为我国企业本土品牌的发展探索出一条品牌战略成功之路,对我国企业提高本土品牌知名度和品牌国际竞争力,具有非常重要的作用和现实意义。
4、所谓平行进口(在美国称“灰色市场”)是指国际贸易中,当某一知识产权人的知识产权获得两个以上国家的保护时,未经知识产权人或者独占许可证持有人的许可,第三者从外国知识产权人手中购得知识产权产品并输入本国进行销售的行为。