衡水小学课本是人教版还是冀教版？小学四年级上册数学约等于的讲解？

衡水小学课本是人教版还是冀教版？

衡水小学课本儿语文和数学。都用的是人教版的。只有英语是用的冀教版的。这个不是各个小学自己能决定的。都是由上级主管教育部门做出决定。全市上下按照要求遵照执行的。既然这样使用必然有原因。按规定教学就好，也是按本省的实际情况做出的决定。

衡水小学课本主要是部编人教版本，也就是人民教育出版社的教材，比如，小学语文，数学，英语和思想品德课本都是部编人教版的，小学科学劳动课本是河北人民出版社的，其他的比如安全课本等也是省内版本，人们教育出版社师资力量雄厚，历史悠久，所以主要科目选人教版的。

多为人教版，也有冀教版。在衡水小学教材版本难度上，数学、语文差异不大，英语难度较小，历年外地学生转入衡水小学或参加衡水地区小升初考试，英语成绩往往高于衡水本地学生分数；但是在衡水小学数学方面，衡水地区小学注重小学阶段的大量刷题、以及中高难度题型的练习，使衡水地区小学数学平均成绩优于外地学生。

小学四年级上册数学约等于的讲解？

数学里面讲约等于就是根据四舍五入的规则，要看一个数具体精确到哪一位，如果是百位就看十位上的数，如果十位以上的大于等于5，就向百位进一，如果是小于5，就可以直接省掉后面的位数。这里可以举例说明一下，例如数字1360要约到百位，也则看十位数据6大于5，则1360≈1400。其他不管是整数还是小数都可以以此方法类推。

约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。

约等于即接近标准、接近完全正确的一个数字。取近似数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法（进一法）等。例如：35+17≈50（取近似值，四舍五入法）。

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小学数学四年级上册北师大版数学日记怎么写？

小学四年级数学日记：（买衣服）

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

四年级数学下滑原因？

小学数学成绩差的主要原因有以下几个方面：

一，过于被动。

许多学生没有掌握学习主动权。表现在不制定计划， 等上课，课前没有预习， 对老师上课的内容不了解，上课后没有真正理解所学知识。

二，方法错误。

老师上课一般都要讲解知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。而一部分学生上课没有专心听讲，课后又不能及时巩固，总结，寻找知识的间的联系，只是赶做作业，对概念，法则，公式，性质一知半解，死记硬背，做题方法不会灵活变通。

三，忽视基础。

一些‘自我感觉良好“的同学，常轻视基础知识，基础技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎样做就算了，而不是认真演算和书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高务远，重“量”轻“质”，陷于题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

首先要认识到在学习中成绩下滑是种正常情况，不要对学习丧失信心。四年级数学成绩下滑，有可能是学习态度出现了问题，比如上课时不够认真听讲，课前没有预习，课后又没有及时复习，不懂的地方没有及时去问老师。

再者，家长没有尽到责任，对小孩放松教育也是四年级小孩数学成绩下滑的原因。

四年级数学下滑的原因，可能是将一些知识没有掌握好，遇到这样的情况首先应该查看卷子，看一下自己的错题，然后将错题做一遍，看一下是自己疏忽大意没有做好，还是因为自己不会对于自己不会的内容应该要学会不会的东西，可以问老师或者问同学。