小学六年级语文上册2单元口语交际怎么写？六年级上册第六单元口语交际怎么写？

小学六年级语文上册2单元口语交际怎么写？

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！ 我是某某，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” 。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是 二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。 我的特点是正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老 师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我 吧。

六年级上册第六单元口语交际怎么写？

六年级上册第六单元口语交际的内容是；意见不同怎么办？文中给出两个不同的场景，不同身份的人们表现出来的不同意见。大家各自站在自己的角度给出不同的意见。意见不同时应该这样做；

1，正确表达出自己的意见2，认真倾听他人的意见3，要服从大局。