幼儿园防欺凌教案？幼儿园安全教育教案

这份教案主要涵盖了预防和应对幼儿欺凌的问题。介绍了欺凌的危害，并阐述了预防欺凌的重要性。强调了教师在防止和处理欺凌中的作用，包括了解每个孩子的性格特点和行为模式、及时发现并干预欺凌行为等。提出了一些具体的预防和应对措施，如建立良好的师生关系、开展主题活动、加强法制宣传等。，，这个教案旨在提高幼儿园教师的防范意识，让孩子们在和谐的环境中健康成长。它也提醒家长和监护人应积极参与到孩子的生活教育中来，共同营造一个远离欺凌的环境。

1、让孩子们感受规则的重要性。

2、明确规则与安全之间的关系。

活动准备：通过图片展示日常生活中的规则和相关故事，引导孩子们理解规则的重要性和作用，收集生活中不守规则造成严重后果的小故事，使孩子们能够直观地了解遵守规则的必要性。

活动过程：

排队规则

导入视频：小咕咚打招呼

画面一：小咕咚走进教室，喝水时不排队

1、提问：（1）看看小朋友们在做什么？

（2）发生了什么事？

（3）你觉得他对了吗？我们应该怎么做？

（4）为什么要在班级排队喝水？

2、其他地方需要遵守排队规则，请大家举例说明一下。

3、家长们何时也需要排队？

（到银行、加油站、上车、乘坐电梯、公园、购物等）

师小结：是对的，当有很多人都在做的事情的时候，排队就有秩序，所以我们设立每个月的11号为排队日。

生活中的规则

1、许多小朋友读书，应该怎么看好书？

提炼：一页一页看，才能看得仔细，看得懂故事，这就是我们文明看书的约定。

2、在生活中，我们还会有哪些规则呢？例如过马路时应如何行进？在公园看到漂亮的花朵应如何行动？喝的饮料瓶应该如何处理？在幼儿园和小朋友一起玩耍和搭积木时又应该如何行为？

3、展示图片，让幼儿仔细观察。

师：这些图画中有哪些地方是因为不遵守规则而造成的事故？我们可以在这里和旁边的同学分享自己的发现，并告诉他们这样做的危害。

教师小结：原来，规则在我们生活中是非常重要的，有了规则人们才更安全，我们小朋友要做一个讲文明的人。

拓展：

此活动还可以结合实际生活中的例子进行教学，让孩子们更好地理解和记住规则，定期开展这样的活动，可以培养孩子们的自我管理能力和良好的行为习惯，让他们从小养成良好的习惯，有利于他们的成长和发展。