一年级粽子课文感想？
原来粽子是为了纪念伟大的政治家。他的名言“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”，他真是一位清清白白的大夫。他还是一位浪漫主义的诗人，著有《离骚》。
我剥开粽子碧绿碧绿的外衣，看到白白糯糯的内里，我不禁感叹，还真是一清二白，正如屈原一般！
我以后也要做一位善良正直的人。
《端午棕》是以⼉童的⼝吻⽣动地向我们介绍了粽⼦的样⼦、味道和花样，同时纪念屈原。读好长句⼦是本课的教学重点。对文章阅读的指导，让学⽣在朗读过程中品味语⾔，体会作者及其作品中的情感态度，学会⽤恰当的语调朗读，表现⾃⼰对作者及其作品情感态度的理解。因此，我在教学设计有感情朗读课⽂时，让学⽣⾛进⽂本，引导学⽣从读⼊⼿，在读中感悟，在读中识字，在读中与⽣活实际相融合。
教师资格证必考知识点背诵口诀？
教师资格证的考试内容包罗万象，必考知识点非常多。为了让考生更好地备考，可以通过背诵口诀的方式来记忆。
比如，语文学科的必考知识点可以通过背诵“九死一生”这个口诀来记住，即《论语》、《大学》、《中庸》、史记中的三篇、《诗经》中的“卫风”、《唐诗三百首》中的“离骚”和“将进酒”。
数学学科的必考知识点可以通过背诵“八十一项”这个口诀来记住，即八个大章节、十个大类、七十个小类和四个重点。总之，背诵口诀是一种有效的备考方法，可以帮助考生更好地记忆和掌握必考知识点。
1 考试中有必考知识点需要掌握和背诵。
2 这些知识点包括教育心理学、教育法律法规、教学设计、教育教学理论等方面的内容，需要认真学习和掌握。
3 此外，还需要注重练习和实践，积累教学经验和技能，才能更好地应对考试和日后的教学工作。
口诀：教育心理学，学生心理需知晓；
教育法律法规，遵纪守法更要了解；
教学设计要合理，教学反思需自省；
教育教学理论，领悟重点把握。
1 学科基础和教育理论2 因为教师资格证考试着重考察应试者的学科基础和教育理论，需要掌握各个学科的知识点以及相关教育理论和教育法规等方面的内容，需要进行大量的背诵和记忆。
3 为了顺利通过教师资格证考试，应试者需要掌握各个学科的知识点，并且了解相关的教育理论和教育法规等方面的内容。
在备考期间，可以结合口诀等方式进行知识点的背诵，以帮助记忆和理解。
例如，“小学数学几何，大都是变形规则；文言文考红楼，找前后对比关系”等。
教师资格证考试中有很多理论知识需要掌握和记忆，其中一些知识点需要背诵口诀，例如：
1.教育学：有名的“四类五性”、“四心四化”等口诀。
2.心理学：关于心理学基础知识方面的口诀有“五种基本需要”、“思维的三个基本阶段”等。
3.班级管理与教育学：需要记住“四培养一关注”、“7R 教学策略”、“三重教育”等。
4.教育法律：需要掌握“五项制度”、“三种责任”等口诀。
在备考教育类考试时，背诵口诀可以帮助考生更快地掌握和记忆知识点，在考试中更加得心应手，取得更好的成绩。
离骚三段附文的区别和用法教案？
从外部结构言之，全诗分三大部分和一个礼辞。
第一部分从开头至“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”，自叙生平，并回顾了诗人在为现实崇高的政治理想不断自我完善、不断同环境斗争的心灵历程，以及惨遭失败后的情绪变化。这是他的思想处于最激烈的动荡之时的真实流露。
从“女媭之婵嫒兮，申申其詈予”至“怀朕情而不发兮，余焉能忍与此终古”为第二部分。其中写女媭对他的指责说明连亲人也不理解他，他的孤独是无与伦比的。由此引发出向重华陈辞的情节。这是由现实社会向幻想世界的一个过渡（重华为已死一千余年的古圣贤，故向他陈辞便显得“虚”；但诗人又设想是在其葬处苍梧之地，故又有些“实”）。然后是巡行天上。入天宫而不能，便上下求女，表现了诗人在政治上的努力挣扎与不断追求的顽强精神。
从“索藑茅以筵篿兮”至“仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”为第三部分，表现了诗人在去留问题上的思想斗争，表现了对祖国的深厚感情，读之令人悲怆！末尾一小节为礼辞。“既莫足以为美政兮，吾将从彭咸之所居”，虽文字不多，但表明诗人的爱国之情是与他的美政理想联系在一起的。这是全诗到高潮之后的画龙点睛之笔，用以收束全诗，使诗的主题进一步深化，使诗中表现的如长江大河的奔涌情感，显示出更为明确的流向。
诗的第一部分用接近于现实主义的手法展现了诗人所处的环境和自己的历程。而后两部分则以色彩缤纷、波谲云诡的描写把读者带入一个幻想的境界。常常展现出无比广阔、无比神奇的场面。如果只有第一部分，虽然不能不说是一首饱含血泪的杰作，但还不能成为浪漫主义的不朽之作；而如只有后两部分而没有第一部分，那么诗的政治思想的底蕴就会薄一些，其主题之表现也不会像现在这样既含蓄，又明确；既朦胧，又深刻。