说课教案怎么写？
1、先写教材分析：
说课稿第一部分要写的内容就是教材分析，先说清楚所使用的教材版本，所教的年级，上册还是下册，本节课处于第几单元，第几课，在本单元中占有什么样的位置，本单元的要求掌握的知识点是什么，本节课的知识点又是什么，要把这些内容都要介绍清楚。
2、接着写教学目标教学重难点：
说课稿第二部分就要写教学目标和教学重难点了，教学目标要明确，具体到本课中，不能含糊不清，笼络介绍，比如语文的教学目标，不能写有感情地朗读课文，这样的目标太笼统，这是语文学科的要求，不能把语文学科的要求成为每一节课的目标，教学目标要从三维目标来写，并且要介绍为什么制定本节课的目标是这样的，依据是什么，教学重难点又是什么都需说清楚。
3、再写就是写教学方法：
本节课教师针对本节课的特点所采用的教学方法是什么，为什么采用这种教学方法，理论依据是什么。一般的理论都是以新课程标准为依据来设定教学目标和选用教学方法的，语文和数学都要突出学生的主体地位，语文多采用讲授法，点拨指导，数学多采用观察法，概括归纳法。在介绍教法时还要结合学生，分析学生的特点，尤其是年龄特点，学生原有基础，学生接受能力等方面进行分析。
4、接着写学生学法：
学法就是学生如何在教师的引导下进行正确地学习，学生的主体地位，教师的主导地位如何得到体现，学生使用了什么样的方法在学习，比如：小组合作，小组探究，自主预习，自主学习等，重点要说清楚学生自主学习的重要性，要教会学生会学，乐学。
5、然后就是写教学过程：
教学过程就是常说的教学设计或者说教师的教案了，教学过程一般包括导入新课，讲授新课，课堂巩固，板书设计，布置作业者几个环节，但说课稿又不同于教学设计，说课稿重视的是理论，突出教师的理论水平，所以在教学过程的这几个环节中都要把设计意图说清楚，为什么采用这样的导入法导入新课，这样的板书设计有有什么好处等。
6、讲授新课是关键：
讲授新课是教学过程中的重要一环，所占时间也比较多，在讲授新课中要突出自己的教法和学生的学法，同时要说清楚是采用什么样的方法突破解决重难点的，所讲授的新课是否围绕着所设定的教学目标在进行，在说课中，都要介绍清楚。
7、注意开头和结尾：
说课稿在开头都要先进行问候，打招呼，接着进行自我介绍，再介绍自己说课的课题，然后才是教材分析，进入到说课内容上，在介绍完教学过程的几个环节后，还要简单谈谈对该学科的认识，最后说上我的说课完毕，谢谢大家。
平面镜成像的实验步骤？
平面镜成像是利用光的反射原理进行的。首先选择一个薄的玻璃板，其次用两个塑料小人来固定这个薄的玻璃板，与一张带刻度的零刻度线纸上垂直，接着把一个带有红色塑料小人立在玻璃板前面，然后手里再拿一个与这个塑料小人一模一样的透过玻璃板找到塑料小人的像的位置。与之重合。
1、在纸上竖一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置2、把点燃的蜡烛放在玻璃板前，可以看到玻璃板后面的像3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合，在纸上记录下物像的位置4、用直线将物像位置连起来5、改变位置再测几组；将测得数据填入表格中。
体育教案中的○和△是什么意思？
体育教案中的圆圈和三角是代表学生和老师的意思，主要体现在教案中的图形和队列队形当中。她是体操教学中学生队列和教师占位的一种区分形式。通常圆圈代表是学生个体，三角形是代表教师的位置。通过这种区分可以使教师和教师以外的人更清晰的感觉到队列队形中学生和老师的位置关系。
中班签到墙和喝水区教案？
1. 学生能够用汉字写出自己的名字。
2. 学生能够按照老师的指示找到自己的位置，并在签到墙上签到。
3. 学生能够正确使用喝水区的水杯和水龙头。
4. 老师指导学生如何正确使用喝水区的水杯和水龙头，鼓励学生多喝水并注意卫生。
5. 教学结束时，老师检查签到情况和喝水区的卫生状况，并给予适当的鼓励和表扬。
签到墙上用卡通头像分成小组，每组小朋来上幼儿签到时，把自己照片标识擦在自己小组的卡通头像贴上，喝水区的水杯架格子上有自己的名字，杯架顶上有标识，今天你喝了几杯水。
蹲踞式起跑的教学步骤？
蹲踞式起跑的技术包括各就位、预备、跑三个动作组成。教学步骤应该是先把学生集合成合适的队形，尽可能让多数学生都能看清，听清老师的讲解和示范，老师在合理的位置对三个技术动作分别进行示范和讲解，因为角度不同，教师一定要做两个方向的示范，这样才能很好地完成教学，使绝大多数学生理解和完成蹲踞式起跑这一动作。