小学一年级数学一般怎么教啊？一年级下册同样多的问题如何解决？

小学1年级数学1般怎么教啊？

1、发明协调 师生关系，培植学习兴致 ：1年级的儿童非常的天真可爱，1般以老师为中心，所以处理好师生间的关系也尤为重要。教师就是学生的表率，时刻都要注重自己的言行举止，1年级教师特别要注重，往爱每1个学生。让他们觉得你和气可亲，都情愿亲近你，都喜欢你。

2、寓教于趣，激发竞争意识，诱发学生学习的兴致。1年级的儿童大多数都喜欢讲故事、唱歌、跳舞，喜爱玩耍和参与老师组织的1些表演和游戏是1年级学生最突出的特征。因此，在教学中依据学生的特征，结合教学的需要，教师可摘用游戏，开火车，即兴表演等手段，使学生在玩耍、表演、游戏中学到知识，使到课堂氛围 更加生动活泼，提高学习的效果。

3、注重运用生动形象化的教学语言，激发学习兴致。1年级的学生处于具体形象的思维阶段，正在从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡，1年级儿童正是在教师的指挥下，有计划有步骤地实现这个过渡的开始。所以老师在数学教学中应注重摘用形象生动的教学语言，既可以激发起学生学习的兴致和积极性，又可以集中学生的注重力，达到较好的教学效果。

4、善于夸奖与奖励，唤醒学习需要，使学生获得成功感。美国哲学家约翰·杜威曾说过这样的1句话：“人类本质里深远的驱策力就是期看具有重要性”。的确，在每个人的心灵深处，都期看获得别人的颂扬、奖励，不期看受到别人的指责 和不重视。

1年级下册同样多的问题如何解决？

1年级下册数学题中解决问题的构思和 *** ，我们在做解决问题时要先让学生认真读几遍题目，弄清楚题目标意思和要求，可以找出题目中的要害词语，比如，多多少，少多少，还剩多少，总共多少等，再让学生明确是用加法还是减法，列出算式，解答，带单位，带答语。

1. 可以通过合理规划时间和提高效率来解决。
2. 1年级下册同样多的问题可能会让研究生感到时间不够用，但是如果能够合理规划时间，比如制定天天的计划和目标，避免挈延和浪费时间，就可以更好地利用时间。
另外，提高效率也是解决问题的要害，可以通过学习高效的学习 *** 和技能，如阅读速读、笔记整理等，来提高学习效率。
3. 此外，还可以追求他人的扶助和支持，比如向导师请教学习 *** 和体会，和同学1起学习和讨论问题等，这样可以更好地解决问题。

1年级下册数学脱式计算？

1. 加法脱式计算：这是最基础的脱式计算，学生需要把握如何在数字上方标记加号，然后对两个数字进行相加。

例子： 7 + 3 = （　　　）

2. 减法脱式计算：在这个阶段，学生需要学习如何在数字上方标记减号，然后对两个数字进行相减。

例子： 9 - 5 = （　　　）

3. 加减混合脱式计算：学生将学习如何在同1个表达式中同时使用加号和减号，进行加减混合的运算。

例子： 8 + 2 - 6 = （　　　）

这些只是1年级下册数学脱式计算的1些常见例子。具体的题目和计算方式会依据课本和教学计划的要求而有所不同。