幼儿园教案名称怎么写？
幼儿园讲授课程名称应填写为“幼儿启蒙课程”。这是因为幼儿园的教诲目标是初步启蒙儿童智力、语言、情感、身体、品德等多方面发展。
幼儿启蒙课程包括食品营养、语言表达、艺术、科学探究等多种环节，通过有趣的活动和游戏，让幼儿获得全面的发展。
幼儿园教案1般包括以下几个部分：
活动名称（注明领域和年龄点）
活动目标
活动预备
活动流程（开始部分、进行部分、结束部分）
活动扩展
1份完全的教案1般包括活动标题、活动目标、活动预备、活动过程、活动反思，具体要求如下：
1、 目标：指本次活动的目标，教给孩子什么，1般分为能力目标（孩子如何能够和学习）和情感目标（孩子喜欢和感知什么）。
2、 预备：指课前预备，分为心理预备（即孩子已有的体会）和物质预备（笔、纸等）。
3、程序：把活动的每1步，从头到尾写清楚，特别是公开课的教案，差不多1两张纸。
4、反思：这次活动后你有什么经历，孩子有什么样的行为，他们为什么有这样的行为，你是怎么处理的。
幼儿园教案分为几部分？
分为4部分。
第1部分：导进（故事导进，游戏导进）
第2部分：活动展开（讲解本课的主题）
第3部分：互动游戏（借助游戏扶助幼儿记忆本节课的内容）
第4部分：总结（总结下这次课堂的重点）
幼儿园天空教案？
活动目标：
1、激发探究的欲看。
2、说出天空中有什么。
3、练习看察力和发散思维。
活动预备：幼儿使用的方向盘若干；课件。
活动流程：
（1）导进活动：谈话
小朋友们好，让老师带你们到漂亮的天空上看1看。
（2）扩散思维活动；天空发生什么事了？（看看课件：闪电，下雨）
师：天空怎么了？（互相说，个别说）
（3）想方法 ；让雨停下来。
师：天空下起了雨，老师没方法 带幼儿1同到天空中玩耍了，大家1同想个方法 让雨停下来吧。（幼儿讨论畅想）
（4）看察内容：天空中发生了什么转变。（看看课件）
师：看谁来了？（1阵风声）
孙悟空出现：
“小朋友你们好，我无所不能，让我来帮你们把雨停下来吧！”（孙悟空吹了1口气，天空立刻出现了彩虹和云朵还有各种兴奋飞向天空的小动物与气球）
（5 ）创新想象（看看课件）云朵像什么？
师：嘘……孙悟空又出现了！天空又会发生什么转变呢？""活动反思：
1、利用了较形象的课件使幼儿真正走进角色当中，足够 调动幼儿的看察和探索的兴致。在使用幼儿熟悉的创设环境中，幼儿能够自主大胆地主动地参与到的创新思维活动中，体验发散性思维的乐趣。
2、运用动静结合的方式，感受在天空中翱翔的快乐，培植了初步的创新思维意识。
活动流程：
（孙悟空1挥金箍棒，天上的物体都不见了，只留下了形态各异的云朵）
师：天空发生了什么转变？这些云朵都像什么啊？（请幼儿伸出手在空中自由绘画）
（6）结束活动：你飞到了哪里？看到了什么？
师：天空这么漂亮，老师给你们预备了1份礼物，可以让小朋友到天空中玩1玩！小朋友猜会是什么呢？
师：小朋友们看天空上都有什么啊？谁兴奋得飞来了？（幼儿看察回答）
（7）模拟活动：模拟物体都是怎样飞的
师：小朋友你们知道还有谁可以飞上天空吗？他们都是怎样飞的？（幼儿模拟）
师：小朋友们请站起来（分发小方向盘）我们1起坐到小飞机里往吧！（要系好安全带噢）预备好了吗？要起飞了！（播放声音：飞机起飞）引导提问你飞到哪了？见到了什么？
（8）活动延伸：我们到月球往玩耍。
师：老师还有件神异的礼物！看它是什么啊？坐上它可以到很远的月球上玩耍！小朋友我们再1起到月球上看1看、玩1玩！
活动反思：
3、运用多感官的活动过程，利用声效将幼儿带进无尽畅想空间的天空意境中，增强了幼儿创新思维能力的提升。
幼儿园教案有哪些细节？
幼儿园的教案1般分为活动名称，活动目标，活动预备，活动难重点，活动过程和活动延伸这6部分组成。
活动名称要尽可能的标明清楚，比如主题1《春天来了》次主题2《花儿朵朵》教学活动3《漂亮的桃花瓣》，1目了然，让人1看就明白这个活动的主题是什么，也能综合了解教案的书写水平。
活动目标1般从知识，能力和情感3个纬度往书写。
活动预备主要有3个方面的预备，1.物质预备，也就是上课时的教具预备。2.环境预备，也就是配置与教学活动相适应的环创。3.知识体会预备。这是课前需要家长、老师或者孩子们提前完成的预备内容，是为了更好的完成课程设置的。这3个方面的预备不是面面俱到，但物资预备是必须的。
活动难重点，难点是课程中落实起来有困难的内容，重点是课程中必须完成的内容。
活动过程最为重要，也最为复杂，1般包括导进部分，基本部分和结束部分
延伸部分则是对活动目标的延伸拓展，活动结束但不代表探究结束，这里则是提现深度探究的内容。
以上为教案的具体细节，仅供参考！