北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？二年级家长对孩子数学学习的计划书？

北师大版小学2年级下册数学《有多少个字》教学设计？

《有多少个字》教案

〖教学目标〗

1、在估量活动中，体会估量在现实生活中的作用，体会估量的方法。

2、在估量的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。

3、通过数1数的活动，加深对计数单位的熟悉。

〖教材分析〗

本节课的教学内容是本单元中的最后1个实践活动――估1估、数1数，有多少个字。在2年级的学习中，学生已经对1些简单的、数目较小的事物进行了估量，如挠1把小棒估量有多少根、估量物体的长等。

本节课要求学生先估量有多少个字，再具体地数1数。2年级学生对这种数量较多的事物估量起来还有1定的难度，所以我结合现实生活安顿了1些生活中需要估量的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估量的方法，也使学生体会估量在现实生活中的广泛使用。

2年级家长对孩子数学学习的计划书？

第1，家长要扶助孩子制订1个合理的学习计划，特别是如何足够 利用晚上在家的学习时间。不少学生晚上学到9点、10点就很困了，睡1觉起来还是学，但效果却不好。

第2，每次考完试后，家长要和孩子分析卷面得失，和孩子1起认清他的能力和实力，分析还有哪些地方可以提分，哪些地方可以补分，多鼓励孩子，这样在培植其毅力的同时，激发起内在的学习动力。

第3，意见 家长不要好高骛远，认清孩子的实力后确定目标。压力过大，孩子的内动力会不足，表现在学习上就是使不上劲，经常产生疲惫感