全民国家安全教育的班会流程？主题班会活动形式及注意事项？

全民国家安全教诲的班会流程？

关于全民国家安全教诲的班会流程可以包括以下几个步骤：

1. 开场介绍：由主持人介绍班会的主题和目标，强调国家安全教诲的重要性，以及每个公民在保护国家安全中的责任和义务。

2. 国家安全知识讲解：邀请专家或老师讲解国家安全的基本概念、国家安全包括的各个方面（如政治安全、经济安全、网络安全等）以及危害国家安全的行为。

3. 案例分析：通过具体的案例分析，让学生们更深进地了解国家安全问题，以及如何在日常生活中保护国家安全。

4. 分组讨论：学生们分成小组，针对国家安全问题进行讨论，提出自己的看法和意见 ，增强他们的责任感和荣誉感。

5. 小组汇报：各小组向全体同学汇报讨论结果，分享他们在国家安全方面的心得和体会。

6. 总结发言：由主持人或老师对班会进行总结，强调国家安全教诲的重要性，以及同学们在保护国家安全中的重要作用。

7. 结束语：感谢同学们的参与，鼓励他们在日常生活中还是关注国家安全问题，做爱国、敬业、守法的好公民。

以上是全民国家安全教诲班会的1般流程，具体内容和形式可以依据实际情状进行调整。

主题班会活动形式及注重事项？

开展主题班会的基本形式

1专题讲座式：是1种严厉的主题班会形式，主要特征是向学生正面灌输正确思想，或介绍某方面的知识。围绕1个主题，可有计划的安顿几次专题讲座，讲座要针对学生的实际。

2报告式：他是围绕某个教诲主题，请人做专题报告会，报告人可以是校外的，也可以是校内的领导和老师，有时也可以围绕1个主题让学生上台做报告。报告主要是结合当时形式等教诲的内容，是对某1的学期学生的思想脉搏而举行的，只有是为学生关怀的问题而举行的，才能吸引他们的兴致，产生强烈的教诲效果。

3座谈会式：是交流思想的1种方式，在协调 的氛围 中，学生轻易袒露思想。

4讨论会式：是发扬集体的力量，对学生进行极好的教诲形式。提出的讨论问题要集中，1定是学生中的典范问题或是大多数学生熟悉模糊或熟悉不统1的问题。

5纪念式主题班会：1年之中，富于教诲意义的节目、纪念日比较多，这是对学生进行世代相传教诲和爱国教诲的良好契机。挠住这些节日、纪念日，组织主题班会，意义明确。

6知识竞赛式：为了促使学生对某方面知识的学习，可举行各种知识竞赛。如为了使学生培植成安全习惯，和举行“安全”知识竞赛。

7音乐会式：是主题教诲的1种辅助方式，组织学生进行理想教诲，开展有针对性，学生情愿唱的“理想之歌”。可以配合爱国主义教诲，举行《黄河大合唱》赏析会等。

开展主题班会的注重事项

1、注重主题的抉择（要符合原则）

班会课重在解决实际问题，不是为了教师出色的表演，因此要注重“近、小、亲、实”的基本原则。

2、注重内容与主题相符

班会课设计的内容、开展的活动必须紧紧围绕主题展开，要贴近学生生活实际，内容要有层次性和递进性，逐步深进和升华，达到1环扣1环，环环紧扣的目标。

3、注重学生真实情感体验

班会课必须注重学生的真情实感，不能有半点虚假的痕迹，不能重复上，漠视 学生感受。

4、注重发扬学生的主看能动性

班主任只是班会课的引领者，起主导作用。班会课必须注重学生的主体作用，给学生充足的活动时间，班主任引导学生在活动中往探求、往体验，进而成长。

5 、注重教师的语言技能

教师的语言魅力是班主任成功驾驭班会课的基本水平 之1，激发学生情感体验的重要因素。

6、注重挖掘现实的、身边的资源（教师选取的案例、小品就是要选取学生当中存在的），班会课是为了解决学生的实际问题，因此不能空、大，不能远离学生。

7、注重学生课堂的反映

918事变班会内容过程怎么写？

答：不知历史，何以为鉴。9月18日立刻到了，这1天是“918”事变xx周年的纪念日。为了进1步加强学生的思想道德教诲，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。决定在全校各年级开展以“勿忘国耻、振兴中华”为主题内容的班会活动。

　　1、活动形式

　　以班会的形式开展活动。

　　2、主要内容

　　1、各班挑选1名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

　　2、每班组织2-3名同学预备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。

　　3、全体同学集体讨论发表看点，表决心、立壮志。

　　4、班主任老师做总结性发言。

　　通过这次主题班会，使同学了解“918事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历1次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

以“追忆红色经典，传承革命世代相传”为主题的班会设计？

1 、开场辞

首先，我们来听1首歌《东方红》

主持人:1曲《东方红》引起我们对红色经典的追觅和回忆，也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集，同学们肯定收躲了不少的红色经典素材，下面大家以小组为单位交流分享。

生1:我给大家讲1个红色人物——刘胡兰，

生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。

生3:我唱1首——《歌唱祖国》

…………

…………

总结:同学们说的都很好，但是有些宽泛，我认为，我给大家认真地上好每1堂课

就是爱国，我不情愿舍弃任何1个学生就是爱国，我天天提醒大家注重安全就是爱国，因为我尽到了作为教师的责任，我为你们的健康成长做出了1份努力。我还认为，我经常给父母打电话问他们食的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担1些事情也是爱国，国家是由1个个家庭组成的，热爱自己的家和父母就是爱国。

——大家用2分钟的时间， 把自己的想法写下来。)——交流