如何做1名优异的语文教研组长？
我国古代的教诲家孔子以前说过：“君子欲讷于言而敏于行。”在语文教研工作中，我个人认为应该做好以下工作：
1、树立正确的教学看和必要的威信
作为1名教师要忠诚党的教诲事业，爱岗敬业、爱生如子、为人师表；作为1名有带头作用的教研组长，更需要学高知高，为人师表，甜于奉献、责任心强、努力进取。除此之外，教研组长是教研的组织者，又是具体工作的执行者，作为教研组长必须树立必要的威信。众所周知，教研组长权力是学校领导赋予的，而威信是靠自身的努力树立的。因此对自已所从事的工作要有1种奉献、牺牲精神，助人为乐、尊重他人、与人为善、谦逊谨慎、勇于进取，这样就能带好1个小的团队，工作就有凝聚力。
2、树立终身学习的思想
作为教研组长要尽量发扬自已的优势，缩短或弥补自已工作中的缺陷，更重要的是要善于在工作中发现问题，并及时予以解决。还要不断学习，尽量拓宽知识面，加强业务进修，适应水平 教诲的要求和新课程改革的需要，做1名优异的教研组长。
3、树立为教师、为教学服务的思想
教研组长，还应该是1个关注组内教师的发展重于己、以关注学校大发展为核心的有思想的人，通过我们的努力能使青年教师迅速走向成熟；通过我们的努力使中老年教师不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向专家的行列。通过我们的努力使组内的每位成员都在原有基础上不断获得专业支持和专业发展。这是我们要努力的方向，也是我们的职责。
4、认真履行职责，全面提高教研工作水平
在教研工作中，要依据党的教诲方针和上级对教学工作的指示精神，结合学校的教诲工作计划与具体情状，制订和完美教研组的发展规划和教研组建设计划，及时了解教研信息，认真组织并开展教研活动，规范治理、加强指挥；在普通 工作中，要热情关怀组内其他教师的工作和生活，做到以身作则、团结同志。
我是数学老师，按理说没有资格回答，所以我讲1个以前经历过的故事。
有1次数学教研，教研组长说：“学生们这次考试成果 差，看来还是题做的少。”我说：“咱们学校管得这么严，作业这么多，连下课时间都紧巴巴的，应该是我们的教学方向有问题，我们除了教知识，应该教学生思想和方法。”
组长断然否决，说我天天就会瞎扯淡。
然后教研进进第2个环节，研讨1份考题，首先所有人都做题。
过了1会儿，组长说：“这么题好难，抉择第十题怎么做？”没人回答，我说：“这不就是那个数学模型嘛。”组长不说话。
又过了1会儿，组长说：“填空题也难，第5 个半天没构思。”我说：“分类思想。”……
最后1道大题又把组长卡住了，没等他说话，我说等面积法。
数学教学是有法则 的，大多数人只会照本宣科，所谓教研就是规定1些条条框框，完成上级检查。
所以，我认为要做好教研组长，首先要业务能力非常强。
我认为教研组长是这1门学科领域的带头人，组织者，策划者。就拿语文教研组来说，作为语文教研组组长，首先要有丰盛渊博的语文知识，所带学生成果 好，有自己特殊的教诲风尚。其次要有1定的协调组织能力，能协调好与学校主管教诲部门和本组教师之间的关系。3是要能积极有效的开展本组活动，能通过活动促进每位教师的成长，提高本组教师教书育人的水平。4是要多给本组教师争取学习培训的平台，能及时更新教诲理念。这样的教研组长才算是1位好组长。