5年级数学题，求大神指教？
解题过程如下
6小时后两艘货轮行驶的距离各为6a和6b，我就是两艘货轮原来距离是6a+6b，中心点就是3a+3b，所以他们现在的位置距离中心点应该是6b-（3a+3b)或者3a+3b-6a答案是1样的就是3b-3a。
5年级数学65分还有救吗？
有救，只要你平时认真学习，上课的时候注重听讲，课下的时候多做1点题，不会的就问老师和同学，找到适宜的方法往学习，时间长了就会看到效果的，但是1定要坚持下往，还要用适合自己的方法 往学习，上课的时候注重听讲，课下的时候多做1点题
5年级数学65分，想提高成果 还是可以的，有期看的，也就还有救，因为本来都有65分了，达到＇合格，只要从现在开始，帑力。加紧来补习前面所学知识，找出不理解的题，或内容加以补习弄懂，牢固基础知识，多做多练，不懂想方法 往弄懂，这样很快就提高成果 。
5年级数学可能性的十个知识点？
1．用“1定”“可能”“不可能”来进行描述，其中“1定”“不可能”是能够完全确定的情状下做出的推断，而“可能”是在不能确定的情状下做出的推断。
2．在描述事件发生的可能性时，要先全面分析，再描述。
3．事件发生的可能性有大有小；
4．事件发生的可能性大小与参与的个体数量有关，个体在总数中所占数量越多，出现的可能性就越大；反之，个体在总数中所占数量越少，出现的可能性就越小。
5、游戏规则的公平性：
公平性就是只参与游戏活动的每1个对象获胜的可能性是相等的。
1.能够用可能来描述不确定事件的结果。
2.用1定，不可能描述确定事件的结果。
3.可能性有大小。
4.可能性的大小与数量有关。
5.通过摸球游戏能够看到盒子里的球颜色越多，摸到的可能性就越大。
6.反过来，通过多次摸球实验摸到的球的颜色的数量越多，就能够推断出盒中这个颜色的球就多。
7.通过掷骰子的活动。综合使用可能性的知识，解决问题。
8.球的数量相同，摸到可能性相等。
9.生活中的抽奖用到了可能性大小的知识。
10.骰子上的数字摸到的可能性相等。
小学5年级数学都学什么内容？
5 年级上册内容由小数乘法、小数除法、看察物体、多边形的面积、简易方程、量1量、找法则 、统计与可能性等内容。
小学数学教材5 年级下册内容有图形的变换、长方体和正方体、因数与倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计等内容。