如何设计1篇小学数学高质量教案?
如果你要参与比赛的话我意见 你进行单元整体教学设计。这是新课标的要求,也是现在小学数学教学设计的发展方向。
世代相传的教学设计是针对1个个知识点的设计,而单元整体教学设计更加注重学生对知识点内在联系的理解,注重知识点的整体建构。
如何进行单元整体教学设计呢?
首先,我们要明确单元学习主题。每个单元都有1个主题,围绕这个主题连接着各个知识点。我们要从多维度理解这个知识点。把知识点的内外本质找出来,具有同样本质的东西可以进行整体设计教学。比如,加减乘除的运算,它们其实都是计数单位的计算,都是整体与部分之前的关系。在此基础上我们可以把他们设计成1个知识点进行教学,让学生明白加减乘除的内在本质。
其次,确定单元学习目标。整个单元有1个大目标,所有知识点的教学不能偏离这个大目标。
再次,设计单元学习活动。学习活动的设计围绕主题进行,设计问题,发明情境。
最后,开展还是性的教学评判。
所以我们的单元设计应该挠住核心,整体建构,凸显本质。
大家不防尝试1下吧。
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