5 年级牛郎织女2的主要故事情节？
本课是《牛郎织女》这个故事的后半部分，讲牛郎织女在王母娘娘的干预下，被天河隔开，从此天各1方，但牛郎织女不忍辞别 ，隔河相看化作星辰。王母娘娘拗不过他们，答应他们每年7夕相会。故事颂扬了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的神往、追求。
本课以织女活动为主线进行叙述。第1-2自然段讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活，同时交代了老牛的死和临终嘱托，为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔;第3-5自然段讲述了王母娘娘无情地把织女挠走，并划1道天河将两人隔开;第6-8自然段是整个故事的结局，讲由于织女的极力抗争，终于得到王母娘娘的答应，每年7月7日与牛郎在鹊桥相会。
在内容上，上1课和本课连起来是1个完全故事，但两段故事却各有侧重。上1课以牛郎的成长经历为主展开情节，织女在天宫的生活情状作为插叙。本课以织女的经历“婚后生活1被王母挠走1极力抗争”为主展开，王母娘娘酒醒后的情状作为插叙。
课文有不少内容布满了神异的想象。如，王母娘娘凭借1根玉簪就能划出1条波涛滚滚的天河，牛郎披着牛皮能够担着儿女升天救亲人，7夕喜鹊能从4面8方聚拢来搭桥让牛郎和织女见面等，鲜明地体现了民间文学的特征。
课文依据情节发展安顿了牛郎织女鹊桥相会的插图，展示了故事结局。
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