小学音乐教案优缺点及改良措施？
优点：
（1）强调“任务小，步骤小，实践大”的教学思维，使学生有机会融进全新的音乐体验中往；
（2）更加足够 地发扬学生的潜能，鼓励他们参与到课堂活动中往；
（3）增强学生在语文学习中抉择、分析、生动描述等方面的能力；
（4）为小学音乐节提供教师及家长精心预备的学习素材，激发学生的兴致。
缺点：
（1）教案的细节不够完美，短缺 关于教学方法、教学策略的指挥；
（2）小学音乐教案没有针对性的探讨，没有明确的看念和目标；
（3）多数的教案短缺 对学生的综合素养的提升和激励，让学生缺失积极性；
（4）教师在设计教案的过程中，短缺 专业性和实用性，可操作性不够强。
改良措施：
（1）综合运用各种教学策略和方法，尊重学生的主看特质，足够 发扬其发明性；
（2）通过识音、比较、分析和练习，把握音乐原理和音乐元素；
（3）注重音乐细节和个性化内容，使课堂活动寓教于乐，兴致爱好的教学；
（4）教案的设计应把握住学生的节律、人机、主看感受3大要素；
（5）引导学生融进课堂活动若干，足够 利用课堂活动形式，丰盛和强化课堂教学环节，使学生能够自觉遵循音乐节奏，足够 发展音乐才能。
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