我怎样长大音乐教案？
教学目标
1、感受不同风尚的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。
2、学做音乐游戏活动，进1步提高参与积极性。
教学重点
让学生在游戏、配乐朗诵等活动中感受不同风尚的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。
教学过程
1、音乐游戏
1、师：今天老师带来了1个神异的口袋，现在我们1起用它来做“传、传、传”的游戏，音乐停的时候传到谁手里就请谁来打开它。(播放《长吧，小孩》音乐，按音乐的节拍传)
2、师：原来口袋里装的是1个可爱的小脚印。你们知道是谁的脚印吗?(装中为班里某学生出生时的脚印)
这是1个小宝宝的脚印，不过这个小宝宝现在已经长得和我们1样大了。我们请他上来和大家见见面好不好?
2、复习回忆
1、师：我们每1位同学的生长都托付 着父母亲美好的愿看，爸爸、妈妈都期看自己的孩子又聪明又健康。老师从大家交来的课前调查了解到，我们许多同学还在妈妈肚子里时就已经开始接受胎教了，有哪位同学知道妈妈是怎样对你进行胎教的?
(学生交流课前收集的资料)
2、(播放《摇篮曲》，学生想象、模拟在妈妈肚子里听音乐)
师：不仅妈妈爱我们，爸爸也很爱我们。有位父亲在得知了女儿出生的消息之后，非常激动地写了1首歌，用音乐的方式来庆贺孩子的出生。让我们1起来听听这首《亲亲我的宝贝》(播放)
3、欣赏《我怎样长大》
1、师：我们来用歌声表达对成长的期看。(复习《长吧，小孩》)
2、现在，请大家来说1说，我们是怎样才能长大呢?
3、老师为大家朗诵1首小诗，名字喊《我怎样长大》
4、学生朗诵《我怎样长大》
5、这首小诗配上了音乐，成为了1首很美的歌，让我们1起来听1听(播放歌曲《我怎样长大》)
4、小结：愿每位同学都能在音乐的陪伴下快乐地成长!