小学数学二年级下册如何估算教学?
首先,你应该让学生理解学习估计的意义,也就是说,我们为什么要学习估计?然后让学生学习估计地点的方法,即4舍5 进入法律。最后,最重要的是让学生明白估计的结果不是正确的值,所以要用约等号来表达 ,这一点是低年级学生最容易犯错的地方。
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小学数学二年级下册如何估算教学?
首先,你应该让学生理解学习估计的意义,也就是说,我们为什么要学习估计?然后让学生学习估计地点的方法,即4舍5 进入法律。最后,最重要的是让学生明白估计的结果不是正确的值,所以要用约等号来表达 ,这一点是低年级学生最容易犯错的地方。