什么是十进制计数单位？
·少数识别--少数计数单位和数字顺序表(2课时)
素数识别-少数的计数单位及位序表(2课时)教学内容:p.30-31的例3、例4及相应的一次练习，练习5的6至10题教学目标:1、识别十进制的计数单位，掌握十进制计数法和水位顺序表。
2.在感受、体验和探索的过程中，体会数学与生活的密切联系，强化探索的意义......·常用的计量单位产生、长度单位、面积单位教义
常用的计量单位的产生，长度单位，面积单位培训目标1。提高对计量的产生和测量重要性的认识，掌握常用长度、面积单位和单位之间的进度，将所学知识系统化。2.培养学生上网查询和收集信息的能力，运用所学知识解决实际问题，培养学生的测量能力。
...·小数计数单位、数字顺序和小数配置培训设计
小数计数单位、数字顺序和小数配置教学设计教学目标:让学生了解十进制的含义，掌握少数计数单位、数字顺序和十进制数的配置，从而更熟练地读写小数。
“只”“亿”单位的少数代表大数目教案教学内容：p。
尝试一下39例8和相应的练习，练习七1-3题教学目标:1、结合现实场景，通过学生自主观察、合作学习，探索如何用10万或亿单位的少数人重写大数。
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