五年级第二册科学复习资料？
第一单位“沉与浮”复习资料
1.由相同材料组成的物体在水中沉入，与它们的(重量)、(体积大小)无关。例如，将一块完整的橡胶放入水中是浸透的，切掉四分之一放入水中还是沉下去。
2.大小相同的物体(重量)越容易(针)，(越轻)越容易(浮)，重量越相同的物体，尺寸越小(针)，体积越大(浮)。
3.潜艇通过变化(自身重量)控制起伏。
4.物体从水中排出的水的体积称为(排放的水量)。
5.一块粘土沉在水里。你能想到吗？(做空心)、(做成船状)、(做成碗状)、(制作花瓶形状)等。
6.铁块沉入水中。为什么船会浮上水面？
答:因为船看起来像一个大铁碗，它的体积比铁块大很多，排水量也大得多，船的浮力大大超过了它的重力，所以船可以浮在水面上。
7.橡胶泥重量相同，形状不同，(排水量)越大，浮动的可能性就越大。
8.把泡沫团等压到水里，能感觉到手上水对泡沫团感到方向(胃)力，这种力量我们称之为水(浮力)。
9.放在水上的物体受水的浮力。当物体在水面上静止时，受到重力的浮力(相等)。浮力和重力的方向(相反)、浮力方向(上)、重力方向(下)。
10.物体水中浮力的大小与(排放的水量)有关，排出的水量越大(浸泡在水中的体积越大)，浮力越大。
11.土豆可以漂浮在液体中，如浓盐水、糖水等。土豆比相同体积的浓盐水轻，所以可以浮起来。
12.水中物体的床上与相同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重又沉，比相同体积的水轻而向上。
13.液体中物体的床相与相同体积液体的重量有关。物体比相同体积的液体更重，更沉；比相同体积的液体更轻更漂浮。
14.浮在水中的物体受浮力(大小)重力的影响，沉入水中的物体受浮力(小)引力的影响。
15.测量液体重量的仪器称为(非转播)。
第二单位“热”复习资料
1.当我们感到寒冷时，我们可以使用(运动)、(多穿衣服)、(吃热的食物)、(接近热源)等保温方法。
2.衣服本身不能产生热量。为什么它能让我们的身体变热呢？
答:衣服本身不能发热，但可以减缓身体向空气散热的速度，起到保温的作用。
3.冷水盆里装有热水的塑料袋(浮动)。因为同样重量的热水比冷水大，同样体积的热水比冷水重。
将一袋装冷水的塑料袋放入热水中，冷水先(沉淀后)(向上)
4.从冷到热时，清楚地观察体积的变化，在热水瓶中装满冷水，在橡皮塞上插入空玻璃管，将瓶子放入热水中，当水热时水位上升；将瓶子放入冷水中，水变冷时水位下降。这种水体积的变化称为热膨胀和冷水轴。但是，当水低于4摄氏度时，相反的是热收缩和冷水轴。
其他液体也带有热膨胀和冷水轴的性质，因此不填充装有液体的瓶子。
5、空气又热又冷。我们用一瓶装有气球的瓶子来研究空气的变化。瓶子入热水后，气球鼓起来了。放入冷水中，气球萎缩，表明气体也具有热膨胀和冷水轴的性质。
与水相比，空气的热胀冷缩变化更为明显。
解释热胀现象:A，常见的物体由粒子组成。B，这些颗粒不断移动。C，温度越高，粒子运动的速度和范围就越强烈，越宽。
6.金属热膨胀冷轴铜珠加热后不能通过铁环，冷却后可以穿过铁环，表明铜也具有热膨胀和冷水轴的性质。钢条在加热时变长和粗糙，在放轨时进行分段和间隙。滚子上的铁桥显示，大多数金属都有这种性质。锗、镓、钼和其他金属与大多数金属相反，即热收缩和冷水轴。
7.观察热量如何传递，在酒精灯一端加热带有火柴的铁丝和上蜡的圆盘，在传热时从热源开始，从热端传递到冷端，或者从热物体传递到冷物体。离热源越远，传热时间越长。
热量从一个物体传递到另一个物体或从一部分传递到另一个部分的传热方法称为传热方法。
8.传热比赛一般是金属的传热能力优于非金属，通过金属和非金属物质的结合，可以有效控制传热。
铜铝的传热性能比较:铜铝传热性能>；铝>；钢
9.用设计制作保温杯。做保温杯：(1)，隔离空气和水的接触，设计不良导热系统的盖子。(2)，用不良的导热体做杯身体，或在杯外做杯套。
棉被作为热量的不良导体，起到阻止或减缓传热的作用。橱柜断电盖是为了减缓空气中的热量传给橱柜。
第三单位“时间测量”复习资料
时间在流逝:我们可以通过有规律或有节奏的活动来估计时间，比如数起心跳，有节奏地敲桌子。时间(以不变的速度)流逝，平时感觉时间的速度在起作用(我们的感觉)。心情好的时候，会觉得时间过得快(快)，焦虑无聊的时候，会觉得时间过得快(慢一点)。
2.太阳钟:在时钟发明之前，人们根据(太阳)在天空中的位置安排时间，日出制作，日落。人类最先使用的时间单位是(日)。在古代，一天(一天一夜)除以十二个小时，每个时间现在(两小时)。
3.用水测量时间:古代水表有两种:水型和排水型都是根据水的变化而形成的。水形是随水量的增加而形成的。尺寸通常是在下面的容器上，排水型是根据水量的减少而形成的，尺寸通常在上面的容器中。在水滴试验中，当水在水流状态下流动时，水流速度不固定，随着水量减少而减慢。容器中的水越少，下游速度就越慢。
是的，我的水表:把两个塑料瓶清理到地上，就可以制作一个简单的水钟。设计制作的一般步骤如下:1、首先确定制作水表的类型(水型或水流型)2、总水量；3、保持水流相同。水型(使水流向水滴或保持总水量恒定)4排水型(使水流到水滴中，并在1分钟内测量水量5。估计还有十分钟的水量。
5.机械摆钟:摆钟摆动1分钟(摆动60次)，每分钟摆动次数(等于)。一条线，上端固定，下端挂小重物，做简单的摆件。在摆动过程中(方向不变)、(速度不变)、(宽度逐渐变小)放置。
6项研究:自由挥杆的不同挥杆速度为(不同)。我们研究了(推杆的重量)、(摆动宽度)和摆件排长，发现摆件排的速度与摆件排长有关，与(摆杆宽度)无关。排(越长)、速度(越慢)。行(越短)，速度(越快)。
7、制作一个钟摆:推椎的长度在不改变推绳长度的范围内发生了变化，发现推杆的长度越长，速度越慢，得出结论认为推绳的速度与推绳的长度有关(推绳加推绳的长度)。排得越长，速度就越慢。看到摆锤底部悬挂着重物，振子速度比不吊重物慢。比较时，重物的陈列速度与重物的位置有关，重物越往下，陈列速度越慢，陈列速度越高，陈列速度越快。我们需要调整摇摆速度，只需要调整重物的位置。由慢变快，重物向上移动，由快变慢，重物向下移动。
创建一分钟计时器:计时器的组成:齿轮控制器、地轴、长销、短销、锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆动控制，齿轮由垂体控制。设计一个一分钟的计时器，用来制作树种、手表等。
九，实验问题：
挥杆的速度可能等于挥杆锤的重量，与(摇摆宽度)、(工作人员长度)等因素有关。请选择要研究的因素之一。