五年级第二册国语课表要求部编版？
五年级语文课程标准部编版
[课程目标]
识字和写入
1.具有比较独特的识字能力。在常用的3000个汉字中，约有2200个。
2.知道200个常用汉字，写180个常用汉字。
3.用经笔作榜样，装势整齐，速度恒定。
(二)阅读
1.能准确、流畅、感性地用普通话朗读课文。
2.墨读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3.在词典的帮助下，我们能够理解单词在语言环境中的适当含义，识别单词的情感色彩。
4.将语境与自身的积累联系起来，推断文本中相关短语的含义，体验其表达的效果。
5.从阅读中找出文章的表达顺序，体验作者的思想和情感，初步理解文章的基本表达方法。敢于提出自己的观点，在交流和讨论中作出自己的判断。
6.学习探索，拓展知识表面，根据需要收集信息。
7.阅读优秀的诗歌，注意通过诗歌的音调和节奏来欣赏作品的内容和情感。
8.利用图书馆、互联网等信息渠道，尝试探索性阅读。拓宽阅读面，课外阅读总量不少于25万字。
0