六年级第一国语草原课文?
著名作家罗莎先生用自己的经历和监修写了≪草原≫的访问记录。本文描述了他第一次访问内蒙古草原时看到的美景,以及蒙古同胞的热烈欢迎。作者通过对草原风景画和人类美的不断理解和自身情感发展的暗线,表达了蒙古人民对汉族人民的深厚友谊,这充分反映了祖国是各族人民团结亲善的代价情怀。
本论文的教学目标有两个:
首先,从随笔的意识形态内容出发,让学生感受草原风景之美和人类之美,并受到民族团结、友谊和情感的影响。作家的草原风格就像一幅画,令人上瘾,是情感阅读的绝佳材料。通过情感阅读训练,我们可以加深对文章情感表达的体验。
第二个教育目标是用情感阅读文本,感受和积累美丽的语言,培养学生的审美品味。
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