十大课堂教学规范？。
第1条教师进课堂时应衣着整洁，仪表端正，言行文明，携带基本敌教学要素，做到“4个”。即有教材，有教学设计，有教授备件，有班级学生名单。
规则2：在上课前等待...当准备钟响时，先生应站在教室门口，看学生们的等候情况，敦促那些没有进入教室的学生尽快进入教室，准备上课。
第三次钟声响起，先生立即走进课堂，登上讲台，检查所有学生，并说“上课”，班长高喊“起来！”所有学生都起来，学生说“好老师”，先生鞠躬，说“好学生”，学生们说班长的“坐着”。(在仪式过程中，气氛要严肃，态度要友善。)
在第4条课程的第一堂课中，教师应以适当的方式介绍自己。
第五条教师在教学课程中，应以全体学生为对象，注意每个学生的站立姿势、坐姿、阅读姿势、聆听状态。提问时，要照顾好、中、车。问题要有经度，不能只问几个优秀学生。
第六条教师只须管教，不但要管教，还要管教，严格管理课堂上的纪律，组织教育；必须对教育中的一般纪律负全部责任。违反课堂惯例要求的`行为及时制止和教育‘。积极坚持适人教育，以理性说服人。
第七条教师在课堂上应当使用礼貌的语言和汉语，注意语言艺术，严禁低俗语言和无礼行为。不得体罚学生或变相体罚学生，也不能在课堂上发泄个人怨恨。
第八条教师上课不迟到，不早下课，不推迟上课，中途不随意离开，站在课堂上。如果学校安排眼睛健康锻炼，教员要督促学生认真锻炼，完成后离开教室。在课堂上，吸烟是不允许的，挂手机或接手机是不允许的，要关闭手机，或者调整到安静的振动。
第九条教师应当注意教学效果的信息反馈，适当分配课堂时间，根据实际情况及时调整教学进度和教学方法；必须努力协调培训和学习。
第10次响铃，先生立刻就完了，要说“上课完了”，所有学生都站起来说，“先生你好”，老师要向学生们鞠躬，说“同学们再见”。如果有人听课，先生要先给学生发信号，说离开教室，如果需要，就要鼓掌。