inquiry
inquiry意为“探究”，是一种鼓励学生自主思考、探究、发现、解决问题的学习方法。它强调学生的自主性，以学生为主角，鼓励学生自己提出问题并进行实验和观察，从而促进学生的学习兴趣和动力，增强学生的能力。
inquiry具有以下几个特点：
1. 强调学生探究、发现问题的能力。
2. 基于问题，强调探究过程。
3. 长期而系统的，有目的的探究。
4. 学生自主、自我评价、自我监控。
inquiry是目前被广泛认可的教学方法，其理念体现了学生的自主性和发展性，可以提高学生的学习效果和创造力，也可以帮助学生培养探究精神、质疑精神和创新精神。
inquiry可以应用于各个学科和年级，可以用于课堂教学、研究性学习、实验课程、科学竞赛等。
课堂上，老师可以通过提供问题、提供资源、引导讨论等方式来帮助学生进行探究。学生可以参与小组合作、研究性学习、讨论和辩论等活动，从而探究和解决问题。
在进行探究的过程中，学生可以积累经验、掌握方法，加深对知识的认识和理解，同时也可以培养自主思考、创新精神和实践能力。
总之，inquiry作为一种教育方法，强调对学生自主探究和解决问题的关注，可以促进学生对知识的学习和理解，提高学生的创造力和实践能力。
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