冰冰的水幼儿教案？
以下是一份冰冰的水幼儿教案，供参考：
教学主题：冰冰的水
教学目标：
1. 了解水的状态和变化规律；
2. 能够简单描述水的变化过程；
3. 培养学生的观察力和动手能力。
教学准备：
1. 水杯、冰块、盐、温度计；
2. PPT课件。
教学过程：
1. 导入（10分钟）：
介绍学生到过哪些地方，见过哪些水，如水龙头、河流、池塘等。通过图片和视频的展示，让学生对水有一个初步的认识。
2. 演示（15分钟）：
将冰块放在水杯中，询问学生冰块是什么，有什么特点。然后放盐进去，观察冰块的变化。引导学生思考盐对冰块的影响，为后续的讲解做铺垫。
3. 讲解（10分钟）：
通过PPT课件，讲解水的状态和变化规律，如从固体到液体，从液体到气体等，并解释盐对冰块的影响。
4. 实践（20分钟）：
让学生动手操作，用温度计检测水的温度变化，记录水的状态变化过程，加深学生对水的理解。
5. 总结（5分钟）：
通过回答问题、小结等方式，复习本节课所学内容，加深对水的认知。
教学方式：
1. 导入：师生互动；
2. 演示：师生互动；
3. 讲解：讲授；
4. 实践：探究；
5. 总结：复习。
教学评价：
通过学生的操作和回答问题的情况，来评价学生是否掌握本节课的内容。
拓展活动：
1. 观察家里的冰箱，了解冰箱的制冷原理；
2. 制作冰棍，通过手工操作，感受水的状态变化过程；
3. 做水循环实验，了解水的循环过程。
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