书写数字1-10教学反思?
数字是我们日常生活中随处可见,无处不用的,可以说我们的生活离不开数学,针对本节课数字一直实在,设计中,我力求通过多样化的操练和游戏活动,培养孩子的兴趣儿和各种能力的发展。
书写前重点讲握笔知识。通过一段时间的训练,大部分孩子都已掌握,而且写的非常认真,规整,只有极少部分孩子没有掌握。
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书写数字1-10教学反思?
数字是我们日常生活中随处可见,无处不用的,可以说我们的生活离不开数学,针对本节课数字一直实在,设计中,我力求通过多样化的操练和游戏活动,培养孩子的兴趣儿和各种能力的发展。
书写前重点讲握笔知识。通过一段时间的训练,大部分孩子都已掌握,而且写的非常认真,规整,只有极少部分孩子没有掌握。