幼儿园大班科学哪种桥力量大教案?
活动目标
1、幼儿通过操作,知道改变形状可以使桥的承受能力发生变化。
2、鼓励幼儿运用比 较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的 动手操作能力。
3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的兴 趣。
活动过程
1、导入(激发幼儿兴趣)
2、幼儿制作桥。
3、游戏:比比谁的桥最牢固
4、扩展: 日常生活当中,你还发现哪些东西是利用弯曲后 来使它便牢固的
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幼儿园大班科学哪种桥力量大教案?
活动目标
1、幼儿通过操作,知道改变形状可以使桥的承受能力发生变化。
2、鼓励幼儿运用比 较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的 动手操作能力。
3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的兴 趣。
活动过程
1、导入(激发幼儿兴趣)
2、幼儿制作桥。
3、游戏:比比谁的桥最牢固
4、扩展: 日常生活当中,你还发现哪些东西是利用弯曲后 来使它便牢固的