义务教育阶段学生德育有效方法的研究课题？
初中生正处于身心快速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，正处于形成思想道德和价值观的关键时期。学校迫切需要对思想道德的发展给予正确的指导和有效的帮助。
思想政治教育是人们最重要的素质，这已成为共识。德育一直是学校工作中的第一份工作，但实际效果并不理想。
其中一个重要原因是中学德育教学方法和手段陈旧，只注重“知识”而不注重“行动”，脱离学生的现实和“知识与行动的统一”的教学原则。那么，如何实现德育的有效性呢？如何实现学生的“知识与行动的统一”？
以学生的“行动”作为思想政治教育“知识”的考验，帮助学生通过不断的经验、实践、反思和比较形成坚实的道德素质，是思想道德教育的最高境界。
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