班主任可以做哪些课题研究?
小学班主任可以进行的课题研究可以有:
一:班主任班级整体管理能力的理论与模式;
二:班级整体管理模式构建技能训练;
三:班级管理中的学生分析技能训练;
四:问题学生诊断与转化技能训练;
五:学生日常行为规范教育技能训练;
六:青春期(疏导叛逆与早恋)教育技能训练;
七:组织与指导班级活动及主题班会技能训练;
八:班主任个人魅力修炼技能训练;
九:生命教育的价值、目标与策略;
十:班级文化建设与学生人生规划。
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班主任可以做哪些课题研究?
小学班主任可以进行的课题研究可以有:
一:班主任班级整体管理能力的理论与模式;
二:班级整体管理模式构建技能训练;
三:班级管理中的学生分析技能训练;
四:问题学生诊断与转化技能训练;
五:学生日常行为规范教育技能训练;
六:青春期(疏导叛逆与早恋)教育技能训练;
七:组织与指导班级活动及主题班会技能训练;
八:班主任个人魅力修炼技能训练;
九:生命教育的价值、目标与策略;
十:班级文化建设与学生人生规划。