学校管理包括哪些方面？
本专业学生主要学习现代管理和教育科学的基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力培训。就业方向主要是高职院校的教学和管理。 培养具有广泛人文社会科学基础知识、扎实的教育学科、心理学基础知识和扎实的教育学专业知识的应用型人才，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和指导能力，能够在各级师范院校、教育行政部门、科研机构和各级中小学从事教学、科研、管理、咨询和指导。 主要课程:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学理论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理学、公共关系学、教育经济学、教育调查学、毕业论文、管理心理学。
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